各位同学、老师,大家好!
为了辅助同学的全面成长,学校精心搭建了丰厚的土壤与多元的平台,从扎扎实实的基础型课程到丰富多样的拓展课、选修课设置,构建了“大文大理”的课程结构;从轰轰烈烈的八大校园主题文化节到多姿多彩的社团活动,形成了较系统的德育框架。本学期,学校又站在“为同学未来成长导航”的高位,建立“学生成长导师制”,意在使大家能早日立于时代潮头、铺垫未来发展的台阶。
无论是有几十年生活经历的成人还是正在追求不断发展的青年,都难免会在生活、工作、学习、社交活动中产生一些困惑、遇到有难以独自破解的难题,加之当今时代下,需要高中阶段对未来发展有一定的思考、适当的定位,甚至可能面临一些重大选择,建立成长导师制,正是基于这样的需要而做出的前瞻性决策。
我们成长中的困惑可能会出现在多个方面,那么不论是功课学习或是思想困顿,无论是未来设计还是发展瓶颈,都可以得到“成长导师”的帮助。俗话说,“一个篱笆三个桩,一个好汉三个帮”。作为成长导师,我们愿做同学成长中的一支桩,时时为你固本撑腰;我们愿做同学发展的导航仪,必要时为你导向引航;我们愿做同学生活中的“帮女郎”,关键时帮你忙;我们还可成为大家的“老娘舅”,需要时为你扶难解困、让你倾诉衷肠……。
我们成长导师不是一个人战斗,这是一支团队,包括潘蓓蕾副校长、王维刚主任、全体班主任以及一些有过班主任工作经历的老师组成了这支团队,它内有学校领导的顶层设计,外有家长、社会的全力支持,将是一支素质过硬的队伍。我们期待共同为大家的成长困惑支招,在理念上指导、技术上支持、环境上影响、结果上强化。
当然,大家的成长导航也不应是这些导师单一行为,如同专业发展中需要“专家引领、同伴互助、自我反思”一样,希望同学们在导师引领下更能互帮互助和自我反思。因为,谁都不能期待让别人成为你成长的全部支柱,其实能最彻底帮助你的最终还是你自己!
大家是在第一次经历人生的这一阶段,我们也是第一次做与众不同的你的导师,所以,这也是我们的成长过程,一切未必会做得那么好,我们会努力去探索、尝试、研究、学习,只愿能帮你多一点儿。我们虽然不是郭靖,不会降龙十八掌,但我们有为你指点乾坤的心;我们虽然不是超人,无法飞天入地,但始终有一份救人于危难、助你不断超越的情怀。在你努力争取最好的成长的同时,我们也学习着如何让你更好成长、让自己成长,如同《一起长大》的歌中唱到的:“一步一步留下足迹,就可能踏出一片天地。既然我们在此相遇,心与心的距离,坦诚后才靠近,你的微笑会成为我的动力!”我们每位导师会用对生活与生命的一点感悟、用对大家真挚的爱,点亮大家前行路上的一抹光亮,希冀这初始的微光,通过我们的相互激发,能演变为蕴含更大能量的道道激光,产生强劲威力,穿越时空,为同学们照亮远方!
谢谢大家!