11月28日，由上海市普教系统双名工程第三期何亚男、张育青、吴彩霞名师培养基地主办，上海市七宝中学、闵行区高中英语骨干教师培养基地承办的“Vocabulary Teaching in Reading” 教学研讨活动成功地在七宝中学东二多媒体教室举行。本次活动特邀了上海市知名的英语教学专家，上海市英语特级教师吴小英、应晓球、宋贤序、席时亨、徐欣辛、吴文涛、陆跃琴老师参加活动并在下午的研讨活动中对上展示课的老师的课进行精彩的点评。出席本次活动的还有上海市七宝中学教研组长，闵行区高中英语骨干培养基地主持人施国华老师带领的闵行区高中英语骨干培养基地的学员以及闵行区英语教研员汤榕和马燕婷老师以及来自全市各兄弟学校近150多位高中英语教师。

研讨活动由来自浦东外国语学校的徐宇琴，七宝中学的黄岳辉，奉贤致远高中的顾欢和青浦高级中学的陆咏梅四位老师分别就本次活动的研讨主题上了四节生动，精彩的课。徐老师的课以她流利的口语一下子就吸引了学生的关注，整堂课以一个电视节目的形式展示出来，紧凑而连贯。黄老师的课充分体现了师生之间的互动与了解，在轻松愉快的氛围中学生学会了关键词汇，吃透了文本的内容。顾老师的课由整体到细节理解步步推进，学生不仅知道了卡通和漫画的区别，而且还了解了它们的发展史。陆老师的课具有鲜明的特点--素质教育结合高三应考实际的教学风格。她把很多知识性的内容融入到所教主题之中。最后提供的阅读材料和师生完成诗歌教学任务很好的巩固了词汇的学习和精神情感地升华。

课后，四位老师分别说课，谈了自己的教学设计和反思。针对这四节课，首先来自名师基地的学员代表发表了各自的看法，大家真诚地谈了许多课堂亮点也提出了自己的疑惑，并对几位老师的付出表示了感谢。最后，也是本次活动的高潮部分，与会的基地学员和专家对四位老师的课进行了精彩的点评。大家一致认为四节课非常成功，尤其是黄跃辉老师的课更是深得专家的赞赏。他吃透了本次展示课的主题“阅读教学中的词汇教学”。他深挖文本背后的隐含意义，在分析文章时利用图片创设词汇运用的真实场景，许多文本中的重点词汇如appetite， influence等在他的引导下自然地不断地反复出现。他设计的学案紧扣文本中的词汇并配以一篇和本文主题相同的阅读材料，让不同能力的学生都能用本科所学到的词汇及句型完成发表自己看法的任务。

在下午的研讨活动中，专家们也指出了不足之处并提出了非常中肯的意见。专家们认为本次研讨活动的主题是阅读中的词汇教学，因此首先要把握好本节课的主题是一堂阅读课，然后要在阅读过程中帮助学生学习词汇，扫除词汇的障碍。但是有的老师词汇教学过多而忽略了文本的研读。其次，一节课要把握好重点，不可杂乱，面面俱到。老师的课堂提问也要考虑到学生的接受程度，否则就会导致问题无效。所以学生的学习需求才是老师的追求！

   听了专家的点评，所有的学员都若有所思，感悟非常深刻，大家都觉得从这次活动中不仅学到了不少的教学设计和教学实践技巧而且还学到丰富的英语阅读和词汇教学的理论知识。