2012年5月16日文卫星老师借新疆班高预一班同学上了《任意角的三角比》的公开课。数学组老师和区内兄弟学校的青年数学教师以及朱永庆老师指导的华东师大免费生参与教学活动。区教育学院研训员魏世磊老师对本课给予较高评价。

    文老师把这节课归纳为“三度”：知识适度、思想高度、文化厚度。让学生明白三角比是质点作匀速圆周运动的数学模型，在于揭示自然界的周期现象。三角比的本质是以任意角为自变量的三角函数。已知角的终边或其上一点坐标求其三角比（函数值）是基本题型。

    文老师从锦江乐园的摩天轮引入，让学生迫切感到要解决匀速圆周运动必须引入新概念----三角比（三角函数），然后介绍函数名称及符号的由来，再由正切函数线引出日晷----教材封面上的彩图（学生参观过的上海科技馆前的日晷），由近及远、由古至今娓娓道来，让学生在浓厚的文化氛围中认识三角比。