长期以来，七宝中学遵循德育工作规律和青少年学生成长成才规律，始终贯彻社会主义核心价值观。学校按照国家和上海市中长期教育规划纲要的要求，以“两纲”教育为主线，结合学生身心特点、思想实际，根据学校培养目标，适时调整德育目标和内容。积极、稳妥地开展有针对性的开放性主题教育活动，八大校园主题文化节成为学校校园文化的一张耀眼的名片。如何进一步加强德育课程建设，促进学校德育纵向衔接、横向贯通、螺旋上升，不断地提高学校德育的吸引力和感染力、针对性和实效性，是摆在全体七中人面前的一项重要任务。
本次研讨会的主题是如何在德育课程中贯彻落实我校的办学思想，主要目的是让各学科的老师认真思考——如何推进学校德育课程体系的建设。研讨会上，校长助理唐宗枬老师以“回顾历史，展望愿景——七中德育课程建设的一些思考”为题系统地回顾十几年来我校德育课程建设的长处和短板，直观地描述了促进改革、引导发展的四大愿景。数学组文卫星、政治组侯友全、英语组施国华三位老师从学科德育的角度谈了学科德育的功能定位、学科德育的途径以及显性目标和隐形目标对学科德育效果的影响。学子人文书院王健、教务处叶纬和朱永庆三位老师分别从构建学校文化氛围、研究型课程和选修课三个角度阐述如何贯彻学校的办学思想，提高全员德育的成效。学工部王维刚、团委潘蓓蕾和教科所鞠瑞利三位老师分别以创新校园主题文化节、青年党校和心理辅导中的人文精神为题，提纲挈领地阐述了全方位德育的思路。教科所汤凤君、学工部王秀奎两位老师分别从主题班会和开放性主题德育课程的角度，阐述了操作层面的德育目标、德育内容、德育方法，提出了德育课程教材建设的具体办法。仇忠海校长在讲话中指出，学校培养目标中，‘“人文见长”关注学生人文素养的培养，培养目标重点强调了把人文修养和较高文化品位作为学生发展的基础。现在，我们的课程建设、学校管理等方方面面无不渗透着人文教育，实际上就是为七宝中学德育的成功打下了牢固的基础。
研讨会由校长助理唐宗枬老师主持。七宝教育集团核心学校的副校长、政教主任列席了研讨会。
