李校长首先分享了自己入职之初的成长故事，告诉新教师“优秀的人都很辛苦”，“面对压力如能严格要求自己，则潜能将被无限开发”，以此勉励各位教师克服困难和惰性，力争快速成长。
接着，李校长又以一段小学生的作文切入，询问在座的教师们“你们所认为的教师像什么？”“导游”、“陪伴者”、“第二任父母”、“医生”、“园丁”、“领路人”、“镜子”……大家纷纷谈了自己的看法以及如此比喻的原因。李校长在肯定大家想法的同时也指出：从另一个层面来说，教师就是教师，应不同于父母、兄弟姐妹等等，教师应该是一门不可被替代的专业，怎样当教师，当好教师，就必须去研究学生，研究自己，研究环境，研究家庭等。李校长还鼓励在座的新教师要不断超越自我，积极拓展专业发展空间，潜心研究，著书立传，努力成为专家型教师。
随后，李校长又向在座教师介绍了七宝中学促进教师专业化发展的各类校本培训以及区域层面的相关政策，指出教师专业化发展的核心能力是课程意识和课堂教学能力，并通过对认识规律、路径架构以及具体落实方法三个方面的讲解，帮助在座新教师理解内涵，理清思路。
一个半小时的报告很快就结束了，在座教师都感觉收获颇丰、意犹未尽。承载着李校长的殷切期望，这群年轻教师们将向着“优秀教师”和“卓越教师”的目标进发！
