为了持续推进研究型高中内涵建设，本着“营造校园研究与学术氛围，助推师生研究与创新发展”的宗旨，2021年10月-12月，七宝中学迎来了第四届校园“学术季”。本次“学术季”期间，学校通过举办“读书节”、 课堂教学探索奖和精品奖教学展示、主题班会评优活动、青年教师教学大赛等多项学术活动，进一步丰富和拓展学校“人文·研究·创新”的教育生态场。

一、举办以“志趣引领、使命担当”为主题的第十七届读书节

本届读书节以“志趣引领、使命担当”为主题，分别开展了新生辩论赛、“个人志趣与时代担当”TED主题演讲赛、“塑造上海品格，我讲红色故事”主题阅读与实践创作、街头演讲快闪、“青云之志永不坠”诗歌朗诵比赛、“煌煌炬火代代相传”红色经典书目阅读分享会、剧本朗读大赛、第二届“蓝与橙”杯原创剧本征集大赛、跨学科主题探究式学习专场暨“跟着学长做研究”展示活动、主题读后感征文赛、书香集市等多项丰富多彩的师生读书系列活动，吸引全校师生热情参与。

课题展示作为读书节一个重要的项目呈现，已历经6届了，呈现形式也一直在追求新颖实效，从最初的单个课题展示到以项目化形式呈现，再到今年以主题探究式的方式组合展示，彰显了“七中人”始终求变求新的进取精神。本届读书节的举办，也进一步激发了同学们的学习志趣，培养了研究意识、创新意识和创新精神，明确了使命担当。

二、举办第十七届班主任节主题班会展示

11月份，借助班主任节契机，学校高一高二各班分别以爱党爱国、中国特色社会主义和中国梦、中华传统优秀文化、社会主义核心价值观、树立正确的理想信念等方面为主题，开展了精彩纷呈的主题班会。各班师生合力、各显神通，成长导师们也参与其中，与同学们进行分享和交流。

22节主题班会大都以知识竞赛、主题汇报、演讲、辩论、分组讨论、传统文化展演（书法、舞蹈、民族乐器）、微视频、情景剧、诗歌朗诵、家长寄语等丰富多彩活动形展开，不仅为同学们展示才华、为师生思想交流搭建了平台，更是引导大家对青春理想、信念志向、家国情怀、文化自信、感恩责任、志趣担当等问题进行深入思考，进一步激发了同学们的爱国主义精神和不惧困难、努力进取、勇于创新的卓越品质，也充分彰显了七中学子“人文、研究、创新”的核心素养。

三、举办课堂教学探索奖、精品奖教学展示

为了促进新课标、新教材的落地实施与实践探索，也为了进一步拓展校内优秀教师教学风采展示与经验辐射，2021年10月至12月，学校教务处举办了全校性的课堂教学探索奖、精品奖展示。共有来自11个学科的17位优秀教师分别为全校教师呈现了17堂高质量的课堂教学展示课。

地理学科组还借课堂教学探索奖、精品奖展示之际，10月27日下午向全区开展主题为“核心素养导向的学习活动设计”地理学科主题研讨活动。金冶老师带来高一地理区级展示课，干一慧、蒋凤丹、沈凯老师带来微型报告，活动受到闵行区兄弟学校地理教师、华东师范大学地理科学学院张琦副教授及研究生团队等专家同行的好评。

本次教学展示中，老师们都结合“双新”课改要求，立足学科核心素养落实，积极探索“双新”课改背景下课堂教学的新思路、新方法、新策略，着力凸显课堂的研究性和创新性，充分展现了我校教师的专业发展素养和教学水平。

四、举办主题为“推进‘双新’实施，助力专业发展”的青年教师教学大奖赛。

为进一步落实学校师资队伍分层、分类培养目标，促进青年教师更新教育理念、改进教学方法、优化教学技能、提升教学质量，从而尽快完成角色转型，成为推动“双新”课改的生力军，学校于10下旬到12月下旬举办了主题为“推进‘双新’实施，助力专业发展”的青年教师教学大奖赛。

本次比赛程序非常严谨和规范，学校成立赛事领导小组和工作小组并指定详细方案。10月25日学校举行了赛事动员会，学校相关领导对参赛各环节及评课要求进行了培训指导，12月24日学校专门召开了本次青年教师教学大奖赛总结表彰会。

在校长室、教务处、教师发展中心、各教研组备课组、信息中心等各部门通力合作下，历时近3个月的比赛圆满完成各项任务。每位参赛教师都经历了单元说课、课堂教学和评课三大环节，他们所递交的各类文字材料完整，内容详实，问题有思考、分析有深度、设计有内涵、提炼有高度。充分展现了七中精益求精、力争上游、追求卓越的优秀青年教师队伍的风采。

本届校园“学术季”，持续近三个月时间，期间学校举办了丰富多彩的教育学术活动，这些活动进一步增强了师生们学习意识、研究意识与创新意识，浓厚了学校的研究与学术氛围，进一步助推了研究型高中内涵建设。