聚焦校本资源开发推进课堂教学变革——闵行区高中地理主题研讨活动在七宝中学举行

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作者（来源）：七宝中学发布日期：2024-05-12 浏览次数：

闵行区高中地理主题研讨活动

聚焦校本资源开发

推进课堂教学变革

教以潜心，研以致远，为进一步加强教师之间的沟通、学习与合作，切实打造扎实高效的常态课堂，共同探讨双新背景下校本资源开发的新思路和新方法，构建有深度有广度的新课堂，5月9日下午，在七宝中学举行了主题为“聚焦校本资源开发，推进课堂教学变革”的高中地理研讨活动。闵行区地理骨干教师培养基地的学员、附近学校的高中地理教师、青浦区高中地理中心组的教师参加了交流研讨。

七宝中学的王丹舟老师呈现了一堂精彩纷呈的高一地理课“中国风暴潮风险评估”。王老师以她扎实的专业功底和生动的教学风格，设计了“寻找评估方法与数据”、“制作风暴潮危险图”和“探索防灾减灾对策”三个任务，在常态课堂中尝试融入地理信息技术的动手操作，将复杂的地理知识以可视化的方式进行呈现，引导学生利用以往知识，提高解决问题、分析问题的能力，在不断的知识建构与问题解决中提升地理实践力，让学生在轻松愉快的氛围中感受到了地理学科的魅力。

课堂展示后，上海市七宝中学党委书记、校长朱越老师为研讨活动致辞，感谢远道而来的专家莅临指导，同时肯定了学校地理教研组的各项工作扎实有效。“在新高考评价体系下地理学科为了更好地适应改革要求，发挥其独特的学科魅力进行了不断学习、研讨和尝试，取得了许多成绩，契合顺应了七宝中学未来创新人才培养的发展方向。”朱校长还提到地理信息技术的运用对课堂教学的正向促进，是学校在教育信息化道路上的一次全新尝试，学生在课堂上进行动手操作，丰富了学生的学习体验，也是提升地理教学质量、增强学生实践能力的有效途径。通过这一尝试，学校希望能够为学生提供更加生动、直观的学习体验，培养他们具备现代地理素养和实践能力，为未来学习和发展定坚实的基础。

王丹舟老师在说课环节介绍了自己的整堂课的构思。她从双新课改对于地理信息技术的重视入手，详细介绍了这堂课的教学设计、教学方法和教学创新点，并从技术突破和内容选择两个角度分享了自己在备课过程中的心得和体会。她说：“作为教师，我们要不断探索和创新教学方法，让课堂更加生动有趣，更加符合学生的实际需求。”

在主题发言环节，七宝中学的干一慧老师以“生活化、信息化和结构化的校本化教学资源开发”为题，分享了学校在校本资源开发方面的经验和做法。她强调：“校本资源的开发要紧密结合学校实际和学生需求，注重资源的实用性和有效性，同时也要注重资源的更新和优化，以适应不断变化的教育环境和教学需求。”

青浦区地理教研员俞琼老师为与会者带来了以“学用合一的学科实践”为主题的报告。俞老师从课程标准出发对地理实践力进行解读，结合青浦区近年来的实践探索向老师们阐释了如何进行基于地理实践力的课堂实践，并将自己对参与上海市地理大单元作业设计的感悟进行了详实、细致的分享，给大家的教学带来许多有益的启发。

闵行区地理教研员周光明老师结合刚结束的高中学业等级考传递的一些信息，以“推开自然之门展示人文情怀”为主题进行了发言。他充分肯定了七宝中学在校本资源开发和课堂教学变革方面所取得的成绩，并强调了这些举措对于提高教学质量、促进学生全面发展的重要意义。同时，他还对未来的工作进行了展望和要求，鼓励广大教师继续探索和创新教学方法和手段，思考教育、教学的本质，为推动学科教学的发展贡献自己的力量与智慧。

闵行区地理骨干教师培养基地主持人、七宝中学教务主任柳英华老师对本次活动做总结发言。柳老师对王丹舟老师的课堂展示给予了充分的评价，鼓励年轻教师积极探索，勇敢尝试课堂教学的创新。他还就如何进一步推进课堂教学变革、提高课堂教学质量以及骨干教师培养基地未来工作安排等方面提出了建议和指导。

此次活动不仅为与会者提供了一个交流学习、分享经验的平台，更为推动教育教学改革、提高教育教学质量注入了新的动力和活力。相信在大家的共同努力下，教育教学事业一定能够迎来更加美好的明天！

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撰稿：蒋凤丹

素材：地理教研组

编辑：孙浩俊

审核：杨睿

微七中【第1544期】

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