加强交流 携手共进——台北市立建国高级中学来我校参访

作者(来源): 七宝中学     发布日期:2014-03-18    浏览次数:

尊敬的各位老师,同学们:

    大家早上好!

225,台北市建国高级中学师生一行31人来我校参观交流访问。建国中学是一所男校,堪称是台湾地区最优秀的高级中学。培养了诸如诺贝尔物理奖获得者丁肇中、台湾地区现任领导人马英九、著名作家白先勇、著名舞台剧、电视、电影导演赖声川、著名演员、歌手苏有朋等一大批优秀的科学家、政治家、艺术家和各领域的菁英人才。这次来访的是建国高中第九届人文暨社会科学资优班,我校参加接待的是高二年级1——4班的27位同学。

在整个交流的过程中,我们一方面为建中学子深厚的文化底蕴而赞叹,另一方面也为七中学子全面发展,充满“平民本色”、“精英气质”的精彩表现而自豪。在前期的筹备过程中,高二3班的朱晟轩就把两校的学伴通过QQ群组织在一起,前期的联络让他们很快熟悉起来,让后续的交流更加顺畅和深入;入校的时候,劳动班高一(3)班的同学打着橙色的雨伞在校门口迎接,又是一番别样的风景;入班上课前,各班都在黑板上写上欢迎标语,让远道而来的客人感受到扑面而来的热情和温暖。

下午在3号楼四楼会议室两校学子进行了课题研究交流。建中学生分享了三个他们研究的课题,一个是《“酥”考——汉语言流变的研究》,一个是《台湾现今社会福利制度的相关研究》,另一个是《苦难中的幸福乐章——叙利亚内战下的人民》系列创作。分别从汉字的训诂,社会福利制度和当今国际社会的热点方面展示了他们对民族语言、社会制度、国际局势的关切。研究内容的深刻,方法的多样,思维的缜密,视野的宽广,以及研究中所表现出来的人文情怀令人赞叹。

我校同学的表现亦同样精彩,团学联主席许有为同学生动地阐述了我校办学理念中的“人文精神”;高三2班彭晓韵同学《以蛋白质为骨架构建具有核磁造影和荧光成像双功能的探针材料》研究、李静雯同学《汉维中学生近视相关基因SNP对比研究》、高三4班金林毅同学《用高通量测序方法对七种发酵豆腐细菌组成的研究》从科技和人文相结合的角度,展示了他们卓尔不群的科技创新能力和人文关怀。特别是高二3盖宇同学关于《康德思想体系与人文主义精神》研究,半个小时全脱稿的演讲着实令人赞叹,他对于西方哲学的深刻领悟博得在场师生长久不息的掌声。有个细节,来访的建国中学教务主任朱老师问我,说这个同学是不是个怪才,偏科很厉害啊?我说是的,他是既偏文科又偏理科,这就是我们“全面发展”理念下培养出来的学生。两校的交流真正实现了思维的碰撞、情感的沟通、智慧的交融。

在研究交流的同时,我校高一(2)班周之恺同学现场创作两幅书法作品。第一幅书法作品是:“龙马精神”。“龙”表示两岸学子都是龙的传人,都是中华民族的子孙后裔,亲如一家的两岸同胞;“马”表示今年是农历马年,有祝大家“跃马扬鞭、快马加鞭、马到成功”之意。第二幅书法作品是一副对联:上联是“休戚与共 海阔天空 胸怀人文精神 共话沪台学子心”下联是:“铸建友谊 山高水长 肩负真理责任 同书两岸中华情”。作品内涵深刻,笔法细腻,堪称经典。

现在微信圈快速流传着两给微信,一个是校友会发布的“不转不是七中人,下一个返校记录由你来创造”——教授和校友会328邀请你回家;另一个是文汇报热点聚焦栏目发布的“七宝中学到底需要什么样的学生”,报道了312号揭晓的“第29届上海市青少年科技创新大赛青少年科技创新成果板块中”,我校以76项课题入围,高居全市榜首,创造历史记录。从两校交流的丰硕成果到科技创新大赛的优异表现再到校友们对学校的依依深情,我们能深刻地感受到我们的教育理念,培养目标,育人模式和教育举措,是经得住实践检验的,也是受到同学、家长和社会的一致认可的,我想同学们一定要紧紧抓住在七中这三年的美好时光,把自己打造成一个优秀的七中人。

226晚,建国中学邀请我校结对学伴在豫园丰收日酒店举行了同乐会,两校学生都演出了精彩的节目。交流活动在两校同学此起彼伏的歌声和依依不舍的挥手中落下帷幕,但两校学子携手共进,振兴中华的旅程才刚刚开始。

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