探索跨学科教学,共研育人新路径——区高中政治教研活动在七宝中学举行

作者(来源): 七宝中学     发布日期:2026-04-22    浏览次数:


探索跨学科教学

共研育人新路径

区高中政治教研活动在七宝中学举行

为探索跨学科育人路径,2026年4月16日,区高中政治教研活动在七宝中学举行。市级“新文科视域下学生跨学科能力培养”课题组成员、闵行区高中思政特色教师培育工程学员、七宝中学政治教研组教师及区其他兄弟学校老师共同参与。活动通过课堂展示、研讨与专家引领,开展了深度教学交流。



PART 01

课堂展示,说课分享


活动首先由政治学科孙露露老师与地理学科蒋凤丹老师进行跨学科公开课《守护数据安全,筑牢网络防线》的公开课展示与说课。

课程围绕“数据安全”这一核心,选取“旅游照片定位泄露”、“智能手环数据风险”等真实案例,引导学生理解日常行为与国家安全的关联。教学中,两位老师邀请公安干警、政协委员、律师和校友组成“校外导师团”,进入课堂指导学生从宣传、技术与法治多维度探讨网络防护方案,体现了“大小课堂”的融合。



PART 02

研讨评课,激发思考


在研讨环节,与会老师从不同视角分享了听课体会。

市级课题组成员张硕老师认为,本节双师课是跨学科教学的一次优秀范例。课程设计紧密,以真实问题驱动,有效融合了思政的价值引领与地理的技术分析,为学生提供了综合性的学习体验。

七宝中学政治教研组范丽、龚月华、姜英老师表示,本课展现了校内教师与校外专业力量协同育人的新形态。课程不仅紧扣总体国家安全观,也与学校“大思政课”体系建设主题相呼应,对如何在日常教学中落实立德树人根本任务提供了有益启发。

闵行区特色教师培育工程项目学员华理科高张馨月、闵行中学张敏老师在评课中谈到,课程从生活化情境切入,引导学生思维向国家安全层面升维,最后落脚于模拟提案的实践,设计逻辑严密,对培养学生的高阶思维与公共参与素养具有显著价值。



PART 03

课题汇报,探索前沿


研讨过后,市级课题负责人、交大实验学校朱诵玉副校长就《新文科视域下学生跨学科能力培养》课题进行了汇报。他回顾了课题历时六年的探索历程,指出跨学科教学的本质在于多学科平等协作,共同培养学生解决复杂现实问题的综合能力,并分享了课题推动区域教学变革的积极影响。




PART 04

专家引领,指明方向


上海市教师教育学院俞慧文老师在点评中用“高、融、实”三个字肯定了本次活动,认为其在政治站位、资源融合与情境创设上均表现出色,并就深化教学评价与学习支架设计提出了专业建议。

闵行区教育学院廖衡老师在总结中,期待教师们能继续拓宽跨学科素养,提升资源整合能力,并始终从学生的真实问题出发,让教学真正促进学生的成长。

最后,闵行区政治教研员陈春辉老师对活动进行总结,鼓励全体教师坚守课堂主阵地,持续推动教学创新。

本次区级教研活动内容丰富、研讨深入,围绕跨学科教学与国家安全教育主题,呈现了一节富有深度的研究课,并开展了扎实有效的交流,为深化课堂教学改革提供了宝贵的区域实践样本。


素材:政治组

撰稿:刘   佳

编辑:唐治华

一审:范   丽 逯成武

二审:孙浩俊

三审:岑   哲

微七中【第2130期】

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