根据工作室的培养计划，本着“立足课堂，成就心理课堂名师”的目标，2016年11月22日下午，鞠瑞利心理名师工作室在七宝中学阳光心理屋举行第二次课堂教学研讨活动。

本次活动，鞠瑞利老师为大家开设了一堂《发现你的兴趣》的职业规划课。听课的除了心理工作室学员外，潘蓓蕾副校长主持的闵行区第二届德育实践基地学员、闵行区心理健康教育中心组成员（中学）以及来自新疆铜陵挂职的领导和老师等共约30人参加了听课活动。

鞠老师从比尔盖茨5个抽屉的钥匙的故事以及职业案例调查等信息引入，指出兴趣对一个人职业发展的重要影响。随后鞠老师同学在让同学们思考自己日常生活中的兴趣中，懂得区分生活兴趣与职业兴趣的区别。他还向同学们介绍了霍兰德职业兴趣理论，让同学们粗浅了解了六种职业兴趣类型以及相应的职业环境类型。最后，鞠老师通过提问和讲解等方式，让同学们意识到在日常生活中有意识地培养自己的职业兴趣，除了兴趣外，还要在兴趣的基础上提升自己的能力，培养自己的责任感，同时把自己的兴趣逐步发展成为乐趣最后形成为自己的志趣，为培育自己的职业兴趣奠定扎实的基础。

    课后，七宝中学心理特级教师杨敏毅老师对课进行了深入点评，她肯定这堂的选题主题符合当下的生涯教育潮流，对鞠老师的授课技能和对课堂生成资源的处理和运用方面给以高度肯定，同时她也对该课的个别设计及个别教学环节的处理提出了富有建设性的建议。后面，潘蓓蕾副校长以及基地学员等也纷纷发表了对该课堂的观点和看法，黄浦区心理学科带头人、格致中学心理高级教师周隽老师也对本节课也对本节课给以高度肯定并提出了中肯的建议。

接下来，周隽老师结合她多年的教学实践经验，为全体老师做了为全体老师做了《动心·开心·入心——心理教学的视野取向》的微报告。周老师结合生动的教学案例，让大家懂得了心理辅导课的教学设计与实施要注重吸引学生的兴趣，同时要创设轻松活泼的心理情境，让学生们在开放的心理环境中有所收获，有所成长，让心理课成为学生真正喜欢的课堂。

    最后，学员们与周老师进行了互动交流，周老师就学员提问的具体问题进行了详细的解答。这次教学研讨活动，不仅让学员们现场进行教学案例研讨，还分享到心理教学经验丰富的高级教师的课堂教学实践智慧，不仅开阔了视野，而且对帮助学员提升教学技能水平有着重要的启发和启迪。