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    行至洲头，一尊永定红花岗岩巨像迎面而立——那是青年毛泽东的雕像。我仰起头，凝视那双向东南眺望的深邃眼眸，江风仿佛拂动他石刻的衣袂，伟人似乎正从历史深处向我们走来。当我们《沁园春·长沙》的齐诵声与洲头《我和我的祖国》的歌声交织回荡，那一刻，“恰同学少年”的意气在江风中激荡。我们以青春的应答，致敬百年前那位叩问苍茫的先行者。

    江风拂过脸颊，我终于明白，站在伟人曾伫立的地方，不是为了仰望，而是为了赓续传承这份红色初心。愿我辈以青春为笔、以实干作答，不负洲头百年期许！

高三3班 程牵

    出发前，最令我期待的活动便是“湘绣作品制作”。而当我真正触碰到那一针一线，果真有种不虚此行的感觉！大家沉浸于穿针引线、手起针落，将近两个小时的时间如白驹过隙。看似简单的绣制却既费神又耗时，对于还是初学者的我们，穿针、“打籽”、绣平针……刺绣的每一步基础操作都考验着大家的耐心、细心与巧手。短短数小时的体验虽已落幕，但绣艺带来的触动久久不散，这份慢下来的从容、专注与匠心，也将成为我们一路前行的宝贵收获。

高三4班 许哲轩

    一直觉得，参观博物馆是和历史的一次深度对话，教科书上的那些文字固然严谨规整，但总觉得带有几分疏离感，少了些许真实感与烟火气。而当真正近距离地驻足于湖湘文物面前，细细去观摩丝绸上的纹理、去品读隶书写就的典籍、去辨别盘底的“君幸食”，那段冰冷的历史图景才真正鲜活起来，我也才真真切切地走近了辛追夫人所热爱的烟火日常。

    “读万卷书，行万里路”，此次参观，则让我们跳出书本的局限，去感受历史的温度与脉搏。唯有将理论与实践有机结合，我们对于世界的理解才更深刻、更立体。

高三6班 王涛

    走进隆平水稻博物馆，我循着稻浪的足迹，深切感悟袁隆平院士的科研初心。陈列柜中泛黄的手稿与信件、密密麻麻的数据与朴素的格子衫，无声诉说着他数十年如一日扎根田间的执着，让我回想起课文中袁老“禾下乘凉梦”的宏大愿景，不禁心潮澎湃。每一粒粮食都凝结着农学人昼夜攻关的汗水，为“谁来养活中国”的时代之问作出回答。

    “人就像种子，要做一粒好种子。”我愿以此自勉，扎根大地，向阳生长，在时代的田野上开出属于自己的稻花。

高三12班 毛哲宇

    看到一句“我叫解放军，就住在中国”的雷锋语录后，我的心里猛地一震。我们这一代人习惯了追问“为什么”，做任何事都先权衡得失。可雷锋做这些时，却将个人利益放在了最后。他没有想过自己的工资还够不够，也没想过这样做会不会被人歌颂、铭记。其实，“奉献”一词未必非要惊天动地。公交车上多等一秒钟让赶路的人先上，看到有人东西掉了顺手捡起来……就像这些小事，只要每个人都在心里留出一点位置，装起“别人”，便能形成助人为乐的社会风气，便能创造一个截然不同的世界。

高三15班 何翔宇

    岳麓山上，清风涧中，爱晚亭默默伫立。“亭，停也，人所停。”数不清的革命志士曾留连亭中，留下了太多动人故事：百年前，黄兴从这里出发创立华兴会，发出“惟有实行革命，始可救危亡于万一耳”的呐喊；张昆弟在此明志，决心“大呼无畏，大呼猛进，为汝作先锋队”；毛泽东、萧子昇、蔡和森等人常在此畅谈人生理想、彼此勉励奋进，探讨革命真理、纵论家国时局，在交谈中碰撞出先进思想，绽放出救国救民的火花。一年年，一亭翼然，红叶漫山。古人吟咏抒怀的寒山、白云、人家、飞瀑依然还在。而那抹亮眼的“红”，见证了东方欲晓，定格了日月昭昭，在时间的流淌间正变得更加鲜艳，呼唤我们用青春的力量为这满山叠翠添上更绚烂的一笔。如今，江山风华正茂，会少年意气，共聚一亭中。

高三19班 刘子涵