从“讲座”到“讲做”——七宝中学学生科学院数理平台系列专家讲座报道

作者(来源): 七宝中学     发布日期:2019-01-03    浏览次数:


从“讲座”到“讲做”

——七宝中学学生科学院数理平台系列专家讲座报道


2018年12月,七宝中学开展了两场别开生面的理工类系列科普讲座,高一年级全体学生和部分教师共500余人参与了活动。

本次活动理工味道浓厚:不仅有讲,还有做,讲与做相结合。

一、《建造的乐趣与智慧——结构设计浅谈》

讲座不仅可以听,还可以现场动手做。

上海交通大学宋晓冰副教授深入浅出的从生活中的“结构”讲到结构的力学特点以及结构设计的方法与技巧,为了让同学们有切身体会,还现场组织了一次“结构设计竞赛”:同学们要用几根木棍和细线将一瓶水悬挂在没有任何固定物的桌边。这个看似简单、实则困难的命题激发了同学们的研究热情,现场展开了热烈讨论和实验测试,会场中时不时爆发出一阵惊叹或是欢呼。

同学们开展现场分组实验

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正在尝试解决方案的小组

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一组非常优美和成功的设计

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剑走偏锋的设计思路

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交大宋晓冰老师点评学生作品

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二、《帮卫星调节体温的人——航天热控技术漫谈》

讲座不仅可以听,也可以现场开展小课题研究。

上海卫星工程研究所的工程师张济民博士给大家带来了航天科技入门,并从自身工作出发,重点讲解了航天器相关热学原理,并对其在生活中的运用给予了同学们启发。在去年的讲座中,高二的宋峻青同学受到启发后开展了电热防寒服的研究,张博士对这个课题进行了点评,并由此开展了一项现场小研究,激发了同学们的研究兴趣。

对受上次讲座启发形成的学生课题进行点评反馈

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现场拍摄热成像照片

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对热成像照片进行解读

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以校服为例分析衣物对人体散热的影响

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这两场精彩的讲座不仅从内容上体现了物理与工程方面的科学理论与技术应用,还从形式上做到了两个重要转变:

一是从“被动的听”到“主动的做”,听做结合,手脑联盟。

二是从单方面的带来知识到现场生成教育资源,给予了同学们最生动、最贴近的科普教育与科研方法启蒙。




 

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