尊敬的各位老师、各位同学：

大家早上好。我是高二（1）班的张天怡，是我校模联社的副社长，也是本次七宝模拟联合国大会的副秘书长，首先由我来为大家介绍一下模联的起源、发展、意义与前景。

模拟联合国活动源自美国，早在1923年，美国就有一批学生活跃于哈佛等大学校园中，举办了针对国际联盟的模拟仿真，即模拟国际联盟会议。模拟联合国活动则是对这类模拟会议的继承。1945年联合国成立后，美国加州伯克利大学在1951年率先成立模拟联合国团队，开始进行模拟联合国活动。而真正意义上的中国高校首次模拟联合国会议诞生在1995年的外交学院，首次高中生模拟联合国会议是2005年的北京大学全国中学生模拟联合国会议。

经过60多年的发展，模拟联合国活动已经风靡世界，形式多样，规模不一，有国际大会、全国大会，还有地区级和校际间的大会，参与者有大学生到高中生，乃至初中生。同时，模拟联合国活动已不仅仅是对联合国机构的模拟，还包括对其他全球或地区性多边组织、政府内阁、国际论坛等组织或者会议的模拟。此外，对国内问题的模拟、历史联动系统的出现等使得模拟范围更加广泛。

模拟联合国在中国的发展可以分为四个阶段。第一个阶段是2001年到2004年，模拟联合国只在大学生中小范围开展，同时缺乏经验和指导，发展水平较低。第二个阶段是2005年到2006年，经过积淀，已经有大规模的高水平会议出现，模拟联合国开始走入高中。第三个阶段是2007年至2010年，受到奥运会的影响，中国对国际化愈发推崇，模拟联合国的知名度也迅速提高，大量的精英从模拟联合国走向世界。七宝模联便是在这一时期创立的。第四个阶段是2010年至今。随着大量的新生代高校和高中也开始自办会议，包括一些以高中生为筹办主体的全国性大型会议，模拟联合国的知名度急剧上升，但平均水平却同时下降。在这个阶段，一些会议开始进行本地化探索，推出了中文会议。

模联活动对青年学生影响深远，既是群英荟萃的舞台，也是培养国际人才之地。模拟联合国活动关注的问题广泛，涉及和平与安全、人权、环境、石油危机、全球化等，在我国改革开放继续深化、国际局势依然复杂多变的背景下，模联活动为我们打开了一扇窗，提供了一个舞台，学会用国际视野来思考问题。这与七宝中学所强调的人文精神是相符合的。第二，准备会议的过程实际上是一个多种学科知识的整合过程，代表们需要将政治、经济、历史和地理知识与大会要讨论的问题紧密结合，思考各个要素之间的联系。这样就打破了学科间的壁垒，形成了丰满完整的知识体系，可以培养我们的研究素养。此外，通过实践来锻炼自己组织策划的能力，演讲辩论的能力，解决冲突、求同存异的能力，也是精英气质的体现。

前联合国秘书长科菲·安南在一封致模拟联合国大会的贺信中说：“联合国依靠世界上每个人的努力而存在，尤其是像你们这样的青年。这个世纪，不久就会是你们的。”中国正越来越多地在世界舞台上发挥作用，中国的年轻人也应该为迎接国际化的挑战做好充分的准备。有理由相信，模联活动将越办越好，而我们青年学子，能够上演精彩而震撼的一幕。