卢碧贵老师在2018学年班主任师徒结对仪式上的发言：
大家下午好，我是高三12班班主任卢碧贵。感谢学工部老师给我这次机会，很高兴在这里分享我七中班主任工作的心路历程。我汇报的题目是《且行且思》，分享我的工作。
当刘校长电话告诉我做高三班主任，因为七中每年优异的高考成绩，立刻有了巨大的压力；6月30日七中学期工作结束会议，我坐在会场里就觉得自己如一叶小舟在汪洋大海里，新鲜感和陌生感交织。尽管周亚骥老师和我进行了充分交接，侯老师和年级组老师的交流、安慰和鼓励，眼前还是一片茫然，因为这里是全新的七中，以前熟悉的工作节奏和方式都得改变。
上午管恩臣老师的精彩交流深深震撼和感染着我，下午鼓起勇气要了管老师的手机号码和交流课件。下午的班会和家长会只是和他们匆忙中的第一印象依然是模糊的，心里没有着落。
我心里想着怎么和同学家长有更多的交流？一个想法涌上心头，我原来学校暑期去年暑假有同学家长的返校活动，我是不是可以也组织一次活动。主题是什么呢？想到了管老师班的清北复交同学，可以请他们来交流嘛。于是我又鼓起勇气继续骚扰管老师请他帮忙，让他出人，管老师爽快地答应了。原定7号上午的同学交流被侯老师电话告知足球邀请赛的特级安保中断无法在七中进行。怎么办？只能在家长群里求助，幸运的是一位家长是虹桥小学校长的鼎力相助。我第三次骚扰管老师告诉他地点变更了，请他转告学生。这里我要由衷感谢管老师的无私分享与帮助。天时地利人和，《拥抱理想，坚定信念，追梦高三》的学习交流会如期举行，清北复交同学的6位同学两两组合三次交流鼓舞激励同学，有高考数学满分，有化竞成绩很好直接被签约的，尽管同学因有事只来了一半，但也是很有效果的，这是和他们的第二次接触。
家访的地点不熟悉，但家访的节奏还是熟悉的。一位家长微信里问语文词汇手册要看吗的问题让我意识到可能有很多同学不会学语文，那么是否可以来语文学习经验交流指导他们暑期语文学习，至少后面学起来事半功倍、提高快。群里统计一下由于补课旅游志愿者等的冲突能来的同学不多，我想那就7月27号周五、28号周六满足休息时间不同的家长和同学，一再提醒他们注意安全。10班也是我教的，让10班同学和家长来听吧。微信发出去后，突然觉得自己给自己挖了一个很大的坑：万一10班家长听下来觉得我讲得不好那岂不是搬了石头砸了自己的脚？没办法，只能讲。这是我第一次同时给同学和家长讲语文学习，结果也算是有惊无险。
9月3号的第一次班会课，怎么交流？还有同学不熟悉。我想索性我就以“诚”作为班会课的交流原则，主题就定为《戮力同心，低调实干，奋进创新，不留遗憾》，用了一节语文课和班会课两节课和他们交流。因为是发自内心的，和同学达成了一定的共识。
一月工作在大家的帮助下有些许进步，这里要真诚感谢高三年级组和学校，是你们让我最快地融入七中；感谢12班王冠老师、李燕红老师、王雪岚老师，感谢管老师；感谢戴医生在我患丹毒期间的帮助，让我觉得七中有家的温暖。我的工作中还有很多不足之处、可改进之处，我会继续且行且思，少留遗憾。我的汇报就到这里，敬请大家批评指正，谢谢大家。
关雅南老师在2018学年班主任师徒结对仪式上的发言：
教师，是我从小到大一直向往、热爱、坚守着的职业，孩提时代经常扮演“小老师”给邻居家的弟弟妹妹上课，学生时代经常做梦憧憬着自己站在讲台上的样子，于是大学报考了东北师大数学系，毕业即就职于松江的上师大外语附中，圆了自己的教师梦！工作17年，班龄11年，一直奋斗在教育教学的第一线，当看到学生在我的启发下豁然开朗，在我的引导下明晰方向，在我的劝说下迷途知返，在我的鼓励下迎难而上时，我就会深深感受到自己作为教育工作者的价值，也更加坚信教育是我愿意为之奋斗一生、沉浸于求索之中的事业！
能够顺利地调入七宝中学任教，我很荣幸；委以实验班班主任的重任，我要特别感谢校领导对我的信任，也暗暗地对自己说：这么优秀的孩子交给我，我一定要竭尽全力带好这个班！
初来七宝中学，虽已年近不惑，但是我会一直保持谦虚、向学的认真态度来向各位经验丰富的老师请教，尽快适应并驾驭七宝中学的教育教学节奏。每每求教的时候，老师们都给与我热情地解答，王主任、蔡主任、黄主任、岑书记、姚特、常宝国老师、师傅张建宁老师、沈宗存老师、毛琦老师、徐磊老师，还有学工部的殷老师都非常耐心地解决了我的很多问题，使我很快地融入到七宝中学的教育文化氛围中，在此表示衷心地感谢！另外，我还会向年轻的刚毕业的大学生学习，高一年级组的他们着实活力四射、精力充沛，晚自修的时候经常看到他们在找学生个谈交流、答疑辅导，班级活动也会分享有创意的好点子，正青春的他们给了我更大的教育激情和活力的感召，在此一并感谢！
班主任的工作千头万绪，需要我们不仅要有革命激情，更需要的是我们的教育智慧。我自知自己做的还远远不够，在班级管理上还需要进行更多的尝试和探索，我会珍惜王主任推荐的闵行区骨干班主任培训班的学习机会，将班级管理科学的理论和方法运用到实践当中，从小处入手，真抓实干，激发学生的内在潜质，鼓励他们追求卓越，精心培育具有“平民本色、精英气质”的七中学子。
开学初，我带着虔诚之心观看了姚成平老师的微电影《承诺》，姚老师是一位特别有教育情怀的人，塔克拉玛干漫天的黄沙，帕米亚高原绵延的山脉，姚老师用心、用爱去追寻放弃考大学的新疆孩子，用他单薄的肩膀给民族孩子撑起了一片广博的蓝天。姚老师用责任践行了一名教师对孩子们的承诺，更是用行动给我们班主任诠释了教育的本质——推动鲜活的个体生命或群体在人生旅程中不断前行！我也希望自己能成为有教育情怀的人，尊重生命个性发展的教育工作者，学生高中学业生涯的领航者，正如我们班级微信公众号的创建初衷一般：高中是离自己的梦想最近的地方，那么用三年的奋斗青春来书写我们的芳华吧！
周丹老师在2018学年班主任师徒结对仪式上的发言：
坦白说，我是怀着忐忑的心情走上班主任工作岗位的。班主任是一“家”之主，需努力达成任课老师、学生、家长三方的通力合作，提高每一位学生的学业成绩，关注每一位学生的成长。而我虽说已有5年教龄和3年德育经验，但一则一个班集体大家长的经验为零，二则学校、学生差距悬殊，能否、如何尽快找到七中班主任工作的点和节奏让我心中不安而又兴奋。不安源自压力，兴奋则出自于“不想当将军的士兵不是好士兵”，能被学校信任是我的幸运，能与这么一群优秀的孩子朝夕相处也是我的幸运，所以我时刻提醒自己心怀感恩工作，也坚定而无畏的做起了高一3班的大家长。从7月28日接手班级至今，我经历了这样几个第一次：
第一次面见学生和家长，新生学生会、家长会怎么开？第一次独自走进40个孩子的原生家庭，如何应对家长和学生的众多疑问？第一次带领40个孩子体验军营生活，如何管理？第一次开学报道，当天上午都需完成哪些事情？第一天学生正式上课时班主任的时间地点坐标在哪？开学后班主任工作的方向在哪里？
好在我的身边处处都是好教师：几位主任、常组长、学工部和教务处的老师们、沈老师、关老师、梁老师、姚老师……他们有着丰富的教学经验和优秀的教学品质，“多向他们请教”是我这个新手班主任的一针营养剂。
以第一次家访为例，用3个字总结我的家访工作为：时间长。从临港到金山卫，……除去路途耗时长以外，更多的还是平均每户的逗留时间长，一般都在一个半小时左右，家访时我通过让学生填写班级成员档案、和家长沟通班级手机公约这两大内容，充分的了解孩子的成长环境、学习习惯、家庭教养方式和家长的教育理念。回过头细想：我为什么要这样做？是因为听到了：王主任一语道破家访的本质——家访其实就是落实兵法中知己知彼的知彼；常组长提醒我们多看学工部精心印发的家访工作温馨提示；前辈们告知的比教科书更具有针对性、实效性的家访经验和策略；战友关老师、毛老师、沈老师的相互激励，尤其沈老师如智能百科机器人一般，及时准确的回复我们遇到的各类问题……事实也证明：学期初的家访，确实有助于新手班主任开展班级管理和学科教学工作。一路走到现在，我最高兴的是收获了学生给予的“丹丹姐”的称号，也深知这离不开前辈们的帮助。
俗话说：“师父领进门，修行靠自身。”我也借此机会在此表态：我们一定会向师父们多请教、努力使自己进步。最后，我也想代表所有的徒弟们，向师父们说一声：“师父，你们辛苦了！我的发言完毕，谢谢大家！
周骥老师在2018学年班主任师徒结对仪式上的发言：
很荣幸有这次机会能以徒弟代表之一的身份在台上发言。班主任工作是教师工作中的重要组成部分，对教师成长和发展也起到非常关键的作用，在此先感谢校领导们对我的信任，愿意把管理一个班级的重任交付于一个零经验的新晋教师；同时也向即将在以后工作中对我们悉心指导、耐心帮助的老教师们致以崇高的敬意。
开学一个月来，老教师们对学生的爱心、细心、耐心、关心，以及强烈的责任感、分析解决教学和班级管理中存在的各种问题和处理突发事件时的应变能力，都是我应努力的目标。作为年轻教师，我深知自己在各方面的不足：教学经验不足，业务水平有待提高；班级管理经验不足，管理方式不够高效，管理能力有待提高。目前我只是初步适应了教学及班主任工作，这与学校的期望相比，与老教师的学识、水平相比，均还有相当大的差距，因此，我迫切的希望能在师傅的指导下，尽快地胜任并出色的完成学校的各项工作。
作为徒弟的我需要进步，需要成长，为此，在今后的工作中，我会努力做到以下几点：
1.制定好计划，明确发展方向，向着目标一步一个脚印，踏踏实实的干。在结队期间，我一定虚心学习，勤学多问，尽快提高自身业务水平。诚心、精心是我拜师学习的态度；勤学、勤问是我拜师学习的方法；成长、成才是我拜师学习的目的。
2.从模仿开始，主动学习借鉴，吸收内化好的经验方法。学习师傅爱岗敬业、一丝不苟的工作态度；学习师傅高效、独到的班级管理方法与策略；学习师傅与时俱进的班级管理理念；学习师傅灵活应变、及时调整的具体实践思路。
3.及时总结，认真反思，螺旋提升进步。在目前及今后的教学和班级管理中，一定存在并会出现各式各样的问题，关键是碰到问题不能拖延也不能逃避，必须要及时解决，想方设法的解决。这时需要自己耐心细致观察并总结，然后在解决问题的过程的逐步进步并成熟，希望师傅能多给建议和意见，并及时批评和指正。
师徒结对，给了我这样的新教师一盏明灯，让我有了很多宝贵的机会去交流和学习。希望师傅能不吝指出我的不足，我一定虚心接受并及时调整改进，作为徒弟，我一定牢记师傅的教诲，决不辜负师傅与学校的栽培和期望。
常宝国老师在2018学年班主任师徒结对仪式上的发言：
很荣幸能有机会作为新班主任“师傅”的代表，谈谈我对班主任工作的理解。
人们常说，“教师是太阳底下最光辉的职业”，不仅仅因为我们肩负着“教书”的使命，带领学生思接千载视通万里，更因为在教书之外，我们还需要“育人”。班主任的育人说简单也简单，初为班主任一言以蔽之就两个字——陪伴，从每天的课间操、各类大大小小的活动，到每学期的社会实践活动(学生心中的春游秋游)、学军学农，说难其实也挺难，因为过程中需要你每一天的付出和始终如一的坚守。每天早晨跟学生一起进教室，跟他们一起迎接新的一天，其实是一种庄重的仪式感；每周大扫除一丝不苟窗明几净，其实是教他们懂得“一屋不扫何以扫天下”的道理；精心布置教室的角角落落，是希望学生能尽快对班级有归属感；费尽心机安排班委成员，是希望每个孩子都能发挥出自己的优势，找到自己的闪光点；点滴方寸之间，煎熬的其实都是班主任的心血，而换来的，也是学生的真心。很多年后，也许学生早已不记得你教给他的诗词歌赋天文地理，但他一定会记得，冬日绿舟的那艘航空母舰，夏日凌空的那缕野营炊烟，那是你带他们体验过的广阔世界；也许他早已无法熟练运算二次函数也不会切割磁感线，但他一定记得心情低落和你一起在操场漫步飘落的细雨如丝，记得成绩起伏时和你一起在教学楼谈心洒落的满天星光。你会发现很多自己无意甚至无心中做的事情，都被学生小心翼翼地铭记着，甚至影响他们的一生；在他们人生中无比重要的时刻，你会被邀请去见证，听到他骄傲无比地跟别人介绍——这是我高中时期的班主任老师，他是我今天的证婚人。所以，如果没有做过班主任，你的教师生涯是会有遗憾的，因为再没有一个职位能让你如此切身地感受到教育真谛——一棵树摇动另一棵树，一朵云推动另一朵云，一个灵魂唤醒另一个灵魂。
最后提几点希望吧，首先，希望在座的年轻班主任都要有个目标,即最终要成为一个什么样的班主任，七宝中学就有很多榜样,我自认为“无威而至”是班主任的最高境界；其次，希望你们都能带着满腔的热情和对生命的敬畏看待这份虽然平凡，却意义非凡的职业，在与学生相处的过程中不仅实现“教学相长”，更能在见证学生成长的过程中，见证自己完成蜕变，从青涩走向沉稳的过程；希望你们能善待班级里的每一个孩子，不辜负自己从业的初心，请记住尊重是相互的；最后，希望你们要记住一个字“熬”，“熬：不是逆来顺受地活着，不是对命运的妥协，而是能量的积蓄、是生命的升华”，熬得住出众。作为师傅，我们也会尽自己最大的能力帮助你们尽快适应班主任这个角色，在你们感到手足无措时，给予你们坚定的支持和依靠。谢谢大家！
管恩臣老师在2018学年班主任师徒结对仪式上的发言：
首先恭祝各位青年老师被学校选聘为班主任，学校把一份重任交给了我们，标志着学校对我们的信任与期待；也祝贺各位被选聘为师父的七宝中学老班主任，因为我们备受学校欣赏！
班主任，是教师生涯不可或缺的身份，没有班主任经历，教育生涯总有长长的遗憾。班主任，是最配称作恩师的老师，他走入了学生成长的生命，走进了一个个家庭，是孩子们热爱、敬重的“老班”，是家长们在情感上亲近甚至倚重的对象。班主任，是最有可能成就教育家事业的一群人，站在教育家的境界上，才能更好的为了未来教育下一代，把民族复兴、社会文明、家庭幸福的希望做在学生成长的每一件小事上。
班主任的故事，就是一所学校的教育故事，故事的每个细节都体现着一所学校的教育价值、办学追求。班主任的形象，就是一所学校的教育品牌，班主任在学生、在家长那里的口碑，就是学校教育至高无上的奖杯。
作为担任班主任多年的我跟各位徒弟分享一点体会：班主任工作所有的方法都源自于对学生真诚的爱，班主任工作最高的原则是合道德性。这种爱，这种德，追根究底应基于“善良”。这种善良有四个方面的的表现：一是不功利，不因学生一时发展的快慢高低而对学生青白相视。那些成绩差了点而从未受班主任轻慢、低看的孩子，往往终生铭记师恩。二是不势利，不因学生家庭的穷通富达而对学生冷暖有别。教育者有个神圣的使命，是尽力逆转社会阶层分化的代际传递趋势，为贫寒子弟创设上升通道。三是要大度，班主任的胸怀有多大，学生成长的天地就有多宽；班主任能容下45种个性，就会有45个生命的蓬勃生长。四是要宽容，不因孩子成长中的一点儿错误就苛责惩处，尤其不要动辄上升到道德的层面来评判。教育不是万能的，班主任肯定会有教育不好的学生，但即使如此，也应坚守不让一个学生寒心，让每个孩子感受班主任善良的温度。
对各位刚到七宝中学担任班主任的徒弟提几点要求：
1.虚心学习，班主任是与人打交道的艺术，师父的班主任工作多年，与学生交往的经验多，肯定有值得你学习的地方。
2.有全局观，班主任既要进行集体教育，也要进行个别教育，不要被个别特殊学生牵扯过多的精力而忽视的集体教育，犹如下围棋，班主任要能掌控全局。
3.及时反思，新开始做班主任总是特别用心，会产生很多体会，也会遇到特别的人和事，及时记录下来，写教育故事，在书写中静心来分析原因，找对策，或者记录自己得意的事情，一年下来就是一笔属于自己的精神财富。
4.创代表班，画家、作家都有不同时期的代表作，我们应该创立代表班，这就是属于班主任的代表作。
5.加强锻炼，班主任是脑力活，也是体力活，所以要养成锻炼身体的好习惯，学校的设施好，不收费，希望我们和学生一起健康成长！
