老师们、同学们：

大家早上好！我是高二（1）班刘小宇，今天想与大家谈一谈我个人科技创新研究的经历和体会。

从初中开始，我对化学学科就有着浓厚的兴趣。同时，课余时间我也自学计算机编程。进入高中后，我真切地感受到七中浓厚的学术研究氛围，更激发了我参与科技创新活动的热情。

在周国亮老师的悉心指导下，我运用自己的计算机编程知识，确定了《高中化学实验室Pocket Lab管理软件设计与开发》这个课题。现在本课题已完成软件开发与系统运行测试等工作。在这个过程中，我收获了很多真切的感悟。

首先，科创研究方向要基于个人的兴趣特长。正是缘于对化学学科和计算机编程的浓厚兴趣和专业基础，我才大胆地选择这个“跨界”课题的深入研究。

其次，科创选择也要以实际问题为导向。在学习过程中，我从一个参与者的角度亲身感受到了在高中化学实验室教学及管理等方面存在的问题。同时，这些问题往往可以利用互联网和移动终端来解决并实现创新。因此我开发了这款Pocket Lab管理软件，它不仅可以改善教学效果，还可以进一步嵌入权限管理、师生互动等诸多模块，以使其具有更强的兼容性和应用性。我想，软件开发应用成熟之后，可以考虑推向市场，并推广到其它学科或平台的实验室。

另外，要学会充分利用校内、校外等多方面资源。七中具有深厚的人文底蕴，拥有丰富的科技教育资源。学校为我们的个性化发展搭建了多元的舞台，也为我们的课题研究创建了优质的平台。以我个人为例，在校内，我的课题利用了学校的实验室平台，并得到了周国亮老师、侯良安老师等的指导和帮助；由我担任社长并自主管理的计算机社团“红石设计社”，也对我的科创研究起到了支持和促进作用。上周，在学校组织的“跟着学长做研究”的课题展示活动中，我还得到了来自中科院研究员的专业指导。在校外，我利用暑期在专业的研究机构进行软件开发学习，同时也参加了上海市科协主办的科学社课题指导活动等。

最后，要把科创与未来个人专业发展和职业规划相结合。此次课题研究培养了我的创新思维；在体验课题研究的全过程之后，我初步考虑选择与计算机相关的专业方向，致力于客户端软件的研究和开发，这个想法的产生与我的科创经历密不可分。

亲爱的同学们，创新是一个国家发展的驱动力。希望大家都能够积极投入到科技创新研究中来，用我们的智慧和实践，贡献出更多、更优秀的科技成果，为我们的高中生活、更为我们的七宝中学留下闪亮的一笔！

谢谢大家！