七宝中学第十届读书节系列活动之

“品·读”活动方案

一、活动宗旨

本次品读活动旨以朗诵的艺术形式为载体，通过有声语言塑造文字立体的形象，展示汉语文字的魅力，更好地传达师生对艺术作品的欣赏和感悟，进而传递感动力量、塑造完善人格、提升审美品味。同时通过品读引导青少年学生深刻认识生命的意义和价值，懂得仁爱共济、立己达人、正心笃志、崇德弘毅，学会正确处理个人与他人、个人与社会、个人与自然的关系，引导青少年学生奋发向上，自觉弘扬中华民族优秀道德思想，形成良好的道德品质和行为习惯，在品读经典的过程中培育和弘扬社会主义核心价值观，在诵读中认识自我、提升自我，规划未来、引航人生。

二、活动方式

1、创作或自选一篇文章进行品读，字数1000字以内，配上音乐，诵读的总时长控制在5分钟以内。

2、诵读文章的思想内涵要能充分体现社会主义核心价值观，给人以正能量的熏陶和感染，文章内容能反映出尊老爱幼、扶残济困、心存感恩、理解他人、关心社会、尊重自然，明辨是非、遵纪守法、坚韧豁达、奋发向上的中华民族优秀道德思想，能促进学生形成有自信、懂自尊、能自强，高素养、讲文明、有爱心，知荣辱、守诚信、敢担当的良好道德品质和行为习惯，能更好地弘扬中华优秀传统文化精神。

3、如是已发表的作品，师生可根据表达需要进行适当修改。

4、品读活动分教工组和学生组同时开展，以联合汇报演出的形式在读书节闭幕式上进行成果展示。

三、组织部门：

校工会、七宝-德怀特高中、学工部、语文组、人文书院、乐读会、信息中心、总务处

四、操作办法

1、教工组：由七中校区工会牵头组织各工会小组（含德怀特教工）推荐人选，每个工会小组至少一人，多者不限。比赛选出一等奖2名，二等奖4名，三等奖若干。（校工会具体负责）

2、学生组：由语文教研组牵头组织高一、高二语文老师选拔参加诵读的人员，由老师推荐文章或学生自选优秀文章，每班选拔1人参加（如有特别优秀的可以适当放宽至2人）。七宝-德怀特国际高中每班推荐一人，名单和相关材料报语文组。如果是创作文章，文章作者和诵读者可以不是同一人。人文书院、乐读会和主持人社可分别再推荐1人。比赛选出一等奖2名，二等奖4名，三等奖6名，优胜奖若干，德怀特高中单独评奖。学生组一、二等奖指导老师颁发指导奖证书。（语文组具体负责）

3、汇报演出：教工组和学生组的一、二等奖获得者向全校师生进行汇报演出。如有特殊情况，评审组视时间安排和呈现效果确定是否增加展示人员。汇报演出以西阶梯教室现场展示加全校现场直播形式。灯光、音响、环境布置需专门搭建。（学工部牵头组织，工会、语文组、人文书院、乐读会、信息中心、图书馆、总务处配合）。

4、比赛和展示演出相关安排：

（1）读书节协调会结束后，工会、语文组、德怀特高中分别负责组织相关教师和学生报名，9月29日（周一）完成报名工作，上交报名统计表电子稿至学工部208室。

（2）9月30日中午12:30在东一阶梯教室召开品读活动说明会，请工会、语文组、德怀特高中本别通知相关人员参加。

（3）10月10日上交品读文章和音乐，教工组上交至工会负责人（含德怀特教师）；学生组上交至语文组负责人（含德怀特学生），同时上交报名汇总表。

（4）比赛地点：人文书院3楼四库全书厅，每个选手至少组织5名同学后援团当观众。

（5）比赛时间：高一年级：10月14、15、16、17日中午12:30-13:00；

德怀特高中学生：10月20日中午12:30-13:00

高二年级：10月21、22、23、24日中午12:30-13:00；

教工组自行安排时间，10月22日之前评出结果。

（6）汇报演出时间：10月31日下午14:30，在读书节闭幕式上举行；地点：西阶梯教室。

5、评审专家：待定

五、奖励办法：

以上获奖选手和指导教师将颁发荣誉证书和奖金。奖金额度参照读书节其它活动。

 七宝中学第十届读书节组委会

2014年10月