敬爱的老师们、同学们：
大家早上好！我是高二（4）班的
文明礼仪，往往是衡量一个社会建设高度和全民素质水平的标准，也是身为高中生理应遵守的基本规范。令人欣慰的是，文明礼仪在七中校园已成为了生活常态。——午餐高峰时井然有序的队伍，老师经过时亲切的问好，学生自主管理下干净的学校环境……想必这一切都源自于七中良好的校园氛围和“平民本色，精英气质”的理念熏陶。
然而，作为全面发展、人文见长的七中学子，我们还存在着一些需要完善的不足。例如，某些学生为足下之快随意乘坐电梯，走路时毫无顾忌地吃着游食，自行车横冲直撞地在校园里穿梭，食堂里常常能看到为收拾的碗盘，等等。这些小小的不文明在校园里屡见不鲜，以至于许多学生竟把它认为是理所当然，更有甚者将校规条例视为形同虚设，养成了自由散漫、无视规范的习性。这使学生形成为人处事缺乏严谨的劣习，对学生的身心发展及将来走向社会极其不利。
为了改正不文明习惯，树文明礼仪之风，我们需要从小事做起，首先要调整心态。我很欣赏日本人的一种做人准则——不给他人添麻烦，正是这种发自内心的自律精神才使他们拥有一尘不染的街道、安静的公共环境。而文明礼仪，我想，其本质也是一种自发性的自律、自省精神，是一种居于百川之下的谦逊与谨慎的风度，是一种无时无刻的对自我行为的清醒。因为保持清醒，我们会在楼梯上随手捡起脚边的纸屑，而非冷眼忽略；我们会在图书馆自觉将手机调成静音，而非大声喧哗；我们会在做任何事之前三思而后行，充分顾及自己的行为对他人、对环境的影响，而非放肆散漫。文明礼仪之风，起于清醒、自省的生活态度，而不应由苛刻的条框法规强制形成。
曾记一位哲学家之言：“清醒创造文明。”我想，社会的每一个人都须保持对生活的清醒，对自我的清醒，才能在不断的思考完善中构建社会文明与和谐。人是一株有思想的芦苇，我们应有所思考，有所追求，有所坚守，拥有不可逾越的处事原则和礼仪风度。一个受人敬仰的国家，不在于它经济军事实力的强盛，而在于它拥有清醒的国民。
文明礼仪是一种生活态度，是一种为人风度，为社会增添干净柔和的色彩。作为七中的一员，我在此发出倡议，希望每一位七中学子能够自觉遵守文明礼仪规范，在自律中彰显礼仪之雅，在清醒中树立文明之风！
我的发言完了，谢谢大家！
