作者(来源): 上海市七宝中学 发布日期:2025-04-02 浏览次数:
朱靖,上海市特级校长、正高级教师,上海市七宝中学党委书记。朱靖书记2005年起先后过担任区内两所普通高中书记、校长,有丰富的学校教育教学管理经验。2017年调任闵行区教育学院任党总支书记、院长。始终以“让每个孩子享有公平而有质量的教育”为使命,办好每一所学校,成就每一个学生生命的精彩。在教育学院工作期间,以“活跃思想、建设队伍、提升质量、推广技术”为宗旨,发挥教育学院服务于地区教育创新的智囊作用,推动闵行由教育大区走向教育强区,为办好人民满意的教育提供重要支撑。 朱靖书记能聚焦教育改革的重点和难点,积极投身于教育改革中,承担和引领重大改革项目的研究与探索。作为区域课程领导力项目、教师专业发展与评估、数据驱动大规模因材施教等项目的主要负责人,在项目推进中发挥了核心作用。主持完成1项国家级课题、2项市级课题、3项区级课题,参与完成2项国家级课题。在各级各类期刊上发表文章十余篇。多个主持或参与的课题及研究项目获得市级以上教学及教科研重要成果。个人获得过上海市园丁奖、上海市特级校长、上海市优秀校长等荣誉称号。
朱越,化学特级教师,特级校长。先后担任上海市七宝中学化学教研组长、教务主任、校长助理、副校长以及闵行区教育局副局长;2016年4月起任七宝中学校长兼党委书记。 曾被评为全国优秀教师、上海市青年教师评教一等奖、闵行区首批教学能手金奖、区先进生产工作者、闵行区领军人物、闵行区拔尖人才,上海市三八红旗手、巾帼英雄标兵称号,2008年、2010年、2012年获闵行区政府嘉奖。主持并参与的“闵行区中小学学业质量综合评价的实践研究”和“十五年‘新基础教育’研究中的教学改革与机制创新”分别获2013上海市教学成果奖一等奖和特等奖;主持和参与的“普通高中‘研究型’育人模式的探索与实践”、“高中生生涯发展导航系统的设计与实践研究” 分别获2017上海市教学成果奖特等奖和二等奖。
刘树田,物理特级教师。“科学与人文相融,严谨与风趣相伴”的教学风格深受学生欢迎。坚持教学与研究相结合,发表教育教学研究文章100余篇,出版《中学物理教法与学法》及《趣味物理课堂》教学研究专著两本,开发《物理思维及物理思维能力的培养策略》等教师培训课程4门,主持或参与课题研究20余项。曾获得“上海市教书育人楷模”及“全国模范教师”称号。主要社会兼职:上海市高级教师评审委员,上海市教育评估专家,上海市物理学会理事,华东师范大学物理教育硕士教育实践导师,上海师范大学数理学院“特级教师月月讲”客座教授,教育部“一师一优课”评审专家,上海市闵行区物理骨干教师培养基地主持人,上海市闵行区学术委员。现任七宝中学副校长,分管课程与教学工作。
周陶富,1977考取大学。1999年评为语文特级教师。38年,一直站在讲台。35年,一直担任两个班的语文教学任务,一直是责任边界明确的高一到高三的循环。教学上,以简驭繁、举重若轻,释疑难于微笑,示要津在躬行。于紧张的教学之外,一直挤时间写点自己的个性文章,有不少发表在核心期刊上。五度参与上海市中考命题工作。从2007年起,担任上海市评估院的中学教师的高级职称的评委。当了22年的班主任,求立人不谋立己。有志酬邦国,无声学杜鹃,这是自己的选择。
卜照泽,数学特级教师,七宝中学数学教研组长。2017届高三备课组长及高三(3)班数学课,教学成绩优异.参加2017年秋季等6次上海高考数学命题;参与2017年《高中数学基本要求》的编著工作;主编书5本;近几年发表在数学通报、数学通迅等各级杂志上发表文章几十篇;指导我校多名教师获全国、市评教一等奖;2013年至2016年担任闵行区第二届数学名师工作室的任务;2015年参与市教委课题《上海教材审定标准》课题组工作;区课题《对现行上海高中数学教材内容体系的完善性研究》获得2017年良好等级;2016年聘为部级评审专家;2017年聘为闵行区第八届学术委员会委员;被多所市范性高中聘为指导专家。
陈长恩,1986年大学本科毕业,现任教于上海市七宝中学,中学高(特)级教师,全国首届国家级骨干教师,早年参加过中央电教馆的《多媒体优化组合,促进中学数学课堂教学优化》等国家级课题的研究。他善于抓住概念的本质,指导学生建构合理的知识网络,针对概念和知识的纵横交错的联系引导学生发现、归纳、温故知新,教学中善于突出重点,突破难点,重视学生发散性思维的培养,善于发现和鼓励学生的创新思维。教学中重视思想方法的渗透,引导学生用概念指导解题,重视提高学生发现问题、分析问题、解决问题的能力,提出“是什么、怎么做”六个字的教学策略,以及“是什么,有什么、要什么,为什么”的十二字解题方针。参编过《优等生教程》,主编过《点击高考失分点》等书.曾获上海市园丁奖,并获年度考核记功,记大功多次。
梁明仁,高中化学特级教师。1983年7月参加工作。35年一直从事高中化学课教学,担任班主任工作28年。教学上注重学生自主学习能力,质疑,提出问题,解决问题基本思维方法。假设,实验求证,总结规律。课堂上经常采用启发诱导,提示点拨,引发学生积极思考。力求一题多解,一题多变,做到融会贯通,最后归纳总结出一法解多题。班主任工作采用包容,鼓励,引导。″严"字当头,"爱”在其中每个学生能全面发展。工作中注重学生品德,素质培养。让学生知道成人比成才更重要。人生最好的情商是持之以恒的意志力。曾被评为全国师德先进个人,闵行区园丁奖等。
李新华,美术正高级、特级教师,教育部高中艺术课程标准研制组成员;曾为教育部基础教育课程教材专家工作委员会委员;参与编写全国高中艺术教材;参与编写上海市艺术教材高二上下、高三上下等;出版专著《培养审美的眼睛》等;论文获国家教育部颁发的全国一等奖2次,二、三等奖各1次。现场课堂教学获全国一等奖,“反转课堂”系列微课集获全国一等奖。上海市青年教师教育教学研究课题评审工作艺术组评审委员;上海市中青年教师教学评选艺术学科评审委员;上海市艺术课程标准编写修订组成员。上海市教育学会中学艺术教学专业委员会副主任。
姚琍,上海市体育特级教师、正高级教师,上海市领军人才后备、上海市教育系统体育学科带头人、华东师范大学师范生兼职导师、上海师范大学体育学院兼职教授、华东理工大学校外行业导师、上海市学校体育“一条龙”人才体系评估专家、闵行区领军人才、闵行区第三届中学体育骨干教师培养基地主持人、闵行区第四届、第五届中学体育姚琍名师工作室主持人。曾获全国基础教育课程改革先进个人、上海市园丁奖等荣誉。曾主编、参编及审读教参、教材及课标,主持多项市区级课题,有二十多篇学术论文发表;曾获第二届全国基础教育课程改革教研成果一等奖。 作为学校体育教育中心主任,姚老师带领团队合力建设市级田径、足球、羽毛球“一条龙”项目,目前已培养1名奥运冠军、3名国际健将、6名国家级健将;学校被评为“国家体育后备人才基地”、“上海市青少年高水平运动队(田径)”。校女子足球队3次获上海市冠军;男队1次获全国总决赛季军、2次获上海市冠军、1次获市亚军。2024年4月学校被批准为“全国青少年足球人才培养改革试点工作市级试点学校”。
姚成平,中共党员,上海市七宝中学内地新疆班班主任、语文教师,闵行区班主任带头人工作室主持人。 1983年参加教育工作,2002年调入七宝中学后一直担任新疆班班主任和语文教师。这期间,他深入领会国家举办内地新疆班的重要意义,结合民族学生特点,依托七宝中学优质教育平台,经过不断探索实践,逐步确立“文化立班,文化兴班,文化强班”的工作思路,着力把学生培养成“政治上靠得住、思想上信得过、学习上过得硬、回新疆用得上”的优秀人才。 所带四届新疆班学生全部考取大学,实现了他“一个不能少”的承诺。他所带班级四次荣获上海市、闵行区“先进班集体”荣誉称号。他本人先后荣获上海市特级教师、“十佳”班主任、“年度教育新闻人物”、“为人、为师、为学”宣传典型、“比翼双飞模范佳侣”等荣誉称号。先进事迹被上海市教委拍成微电影《承诺》。