胡锦涛总书记的重要讲话，概括精辟，内涵深邃，具有很强的民族性、时代性和实践性，体现了社会主义基本道德规范和社会风尚的本质要求，体现了社会主义价值观的鲜明导向，对于推动形成良好社会风气，构建社会主义和谐社会具有重要意义，对我们新疆部的教育教学工作也具有重要的指导作用。胡锦涛总书记提出的“八荣八耻”的社会主义荣辱观为我国公民道德建设树起了新的标杆，应该成为广大中学生的座右铭，也为建设和谐校园提出了新的要求。
如何结合学校实际来践行“八荣八耻”，建设更加和谐的校园、更加和谐的新疆部教育教学氛围，实现国家举办内高班的目标？
一、应让新疆部的学生树立起正确的历史观。悠悠历史长河，无论经历多少沧桑巨变，中华儿女总是坚守着一份对祖国的无比忠诚、无限热爱。无数志士仁人为了祖国的富强和民族的尊严，自强不息、百折不挠，舍生取义、精忠报国，齐心协力、共同奋斗，创造了灿烂的中华文明，谱写了中华民族的光辉历史。恰如邓小平同志所指出的，“中国人民有自己的民族自尊心和自豪感，以热爱祖国、贡献全部力量建设社会主义祖国为最大光荣，以损害社会主义祖国利益、尊严和荣誉为最大耻辱”。以热爱祖国为核心内容的爱国主义精神，是中华民族不竭的精神动力和传统美德，是推动我国社会历史前进的巨大力量，是各族人民共同的精神支柱，是激励全国人民团结奋斗的光辉旗帜。
二、应让学生树立正确的国家观。在感情的天平上，祖国的砝码最重。爱我中华，爱我祖国。是中国共产党带领中国人民前仆后继，才使我们的祖国走上了富强、民主、文明的发展道路。面对当前复杂多变的国际环境和深刻变化的国内环境，在“热爱祖国”还是“危害祖国”这个大是大非面前，每一个中国人都应该毫不犹豫地站在爱国主义的旗帜下，牢固树立“以热爱祖国为荣，以危害祖国为耻”的观念，坚决反对任何危害祖国、分裂祖国的行为。
爱国就是对祖国的忠诚与热爱。历朝历代，许多仁人志士都有强烈的忧国忧民的思想，以国事为已任，保卫祖国，关怀民生。他们同祖国的人民荣辱与共，视祖国的尊严生于生命，不仅讲求人格，而且更致力于维护国格。
每一个老师，每一个共产党员、干部，更应该带头牢固树立起社会主义荣辱观，做热爱祖国、热爱人民的模范，团结并带领新疆部师生，为维护祖国的团结统一，为建设富强、民主、文明的社会主义国家而奋斗。同时也不可忽视对学生的进行正确的祖国观教育，尤其新疆少数民族学生他们原本处于一种纷繁多样的国家观教育环境，原先形成的一些关于国家、民族等意识，还有些模糊和动摇，胡总书记的讲话，为我们指明的方向，我们可以大张旗鼓进行正确的社会主义国家观、民族观、历史观、文化观和宗教观等五观教育，知荣明耻，树立正确的社会主义荣辱观。
三、树立正确的民族观。一个民族，要讲民族大义；每个公民，要将国家利益置于首位。这样的民族才能自立于世界民族之林，这样的国家才能繁荣昌盛、走向富强。知荣明耻，热爱祖国，就是要以爱国主义教育为重点，引导广大干部群众特别是青少年，切实加强道德修养，时时处处都以热爱祖国为荣，以危害祖国为耻，特别是要自觉地把个人的前途命运与祖国的前途命运紧密联系在一起，把爱国热情凝聚到建设中国特色社会主义的伟大事业上来，凝聚到为祖国的繁荣富强、统一大业而共同奋斗上来，一言一行、点点滴滴，形成热爱祖国、忠于祖国、奉献祖国的良好风尚，在全社会营造出“以热爱祖国为荣，以危害祖国为耻”的良好氛围。
在当前国际局势复杂多变、民族分裂主义的渗透和影响依然存在的情况下，必须毫不放松地抓好内地新疆高中班的思想政治教育。我们内高班必须扎实作好学生的思想政治工作，要把思想政治教育放在内地新疆高中班工作的首要位置，着力防范和抵御“三股势力”向内地新疆高中班的渗透，及时掌握学生思想动态，下大力气帮助学生消除头脑中的各种模糊认识，认真解决学生思想和管理中出现的各种问题，要坚持教育与宗教分离，严禁学生在学校参与宗教活动，对学生全面进行马克思主义国家观、民族观等“五观”教育，进行反分裂斗争形势教育、无神论教育和民族团结教育，引导青少年学生坚定正确的政治方向，增强政治鉴别力，有效防范和地狱敌对势力的思想渗透，自觉维护祖国统一和民族团结。
历史的发展表明：国家统一，民族团结，则政通人和、百业兴旺；国家分裂、民族纷争，则百业凋落、民族遭殃。在维护祖国统一，加强民族团结，反对民族分裂这一大是大非问题上，我们应该始终做到认识不含糊、态度不暧昧、行动不动摇，始终做到
如何结合学校实际来践行“八荣八耻”，建设更加和谐的校园、更加和谐的新疆部教育教学氛围，实现国家举办内高班的目标？
一、应让新疆部的学生树立起正确的历史观。悠悠历史长河，无论经历多少沧桑巨变，中华儿女总是坚守着一份对祖国的无比忠诚、无限热爱。无数志士仁人为了祖国的富强和民族的尊严，自强不息、百折不挠，舍生取义、精忠报国，齐心协力、共同奋斗，创造了灿烂的中华文明，谱写了中华民族的光辉历史。恰如邓小平同志所指出的，“中国人民有自己的民族自尊心和自豪感，以热爱祖国、贡献全部力量建设社会主义祖国为最大光荣，以损害社会主义祖国利益、尊严和荣誉为最大耻辱”。以热爱祖国为核心内容的爱国主义精神，是中华民族不竭的精神动力和传统美德，是推动我国社会历史前进的巨大力量，是各族人民共同的精神支柱，是激励全国人民团结奋斗的光辉旗帜。
二、应让学生树立正确的国家观。在感情的天平上，祖国的砝码最重。爱我中华，爱我祖国。是中国共产党带领中国人民前仆后继，才使我们的祖国走上了富强、民主、文明的发展道路。面对当前复杂多变的国际环境和深刻变化的国内环境，在“热爱祖国”还是“危害祖国”这个大是大非面前，每一个中国人都应该毫不犹豫地站在爱国主义的旗帜下，牢固树立“以热爱祖国为荣，以危害祖国为耻”的观念，坚决反对任何危害祖国、分裂祖国的行为。
爱国就是对祖国的忠诚与热爱。历朝历代，许多仁人志士都有强烈的忧国忧民的思想，以国事为已任，保卫祖国，关怀民生。他们同祖国的人民荣辱与共，视祖国的尊严生于生命，不仅讲求人格，而且更致力于维护国格。
每一个老师，每一个共产党员、干部，更应该带头牢固树立起社会主义荣辱观，做热爱祖国、热爱人民的模范，团结并带领新疆部师生，为维护祖国的团结统一，为建设富强、民主、文明的社会主义国家而奋斗。同时也不可忽视对学生的进行正确的祖国观教育，尤其新疆少数民族学生他们原本处于一种纷繁多样的国家观教育环境，原先形成的一些关于国家、民族等意识，还有些模糊和动摇，胡总书记的讲话，为我们指明的方向，我们可以大张旗鼓进行正确的社会主义国家观、民族观、历史观、文化观和宗教观等五观教育，知荣明耻，树立正确的社会主义荣辱观。
三、树立正确的民族观。一个民族，要讲民族大义；每个公民，要将国家利益置于首位。这样的民族才能自立于世界民族之林，这样的国家才能繁荣昌盛、走向富强。知荣明耻，热爱祖国，就是要以爱国主义教育为重点，引导广大干部群众特别是青少年，切实加强道德修养，时时处处都以热爱祖国为荣，以危害祖国为耻，特别是要自觉地把个人的前途命运与祖国的前途命运紧密联系在一起，把爱国热情凝聚到建设中国特色社会主义的伟大事业上来，凝聚到为祖国的繁荣富强、统一大业而共同奋斗上来，一言一行、点点滴滴，形成热爱祖国、忠于祖国、奉献祖国的良好风尚，在全社会营造出“以热爱祖国为荣，以危害祖国为耻”的良好氛围。
在当前国际局势复杂多变、民族分裂主义的渗透和影响依然存在的情况下，必须毫不放松地抓好内地新疆高中班的思想政治教育。我们内高班必须扎实作好学生的思想政治工作，要把思想政治教育放在内地新疆高中班工作的首要位置，着力防范和抵御“三股势力”向内地新疆高中班的渗透，及时掌握学生思想动态，下大力气帮助学生消除头脑中的各种模糊认识，认真解决学生思想和管理中出现的各种问题，要坚持教育与宗教分离，严禁学生在学校参与宗教活动，对学生全面进行马克思主义国家观、民族观等“五观”教育，进行反分裂斗争形势教育、无神论教育和民族团结教育，引导青少年学生坚定正确的政治方向，增强政治鉴别力，有效防范和地狱敌对势力的思想渗透，自觉维护祖国统一和民族团结。
历史的发展表明：国家统一，民族团结，则政通人和、百业兴旺；国家分裂、民族纷争，则百业凋落、民族遭殃。在维护祖国统一，加强民族团结，反对民族分裂这一大是大非问题上，我们应该始终做到认识不含糊、态度不暧昧、行动不动摇，始终做到
