
陪伴素养发展
赋能专业成长
2025学年七宝中学第三次见习教师培训


10月30日下午,2025学年上海市七宝中学见习规培基地第三次见习教师培训在图文信息大楼四楼录播教室顺利举行。本次培训由七宝中学工会主席、闵行区物理学科带头人汤凤君老师主讲,主题为《陪伴素养发展,赋能专业成长》。


汤老师长期负责教师培训工作,从新教师入职到职业生涯的不同阶段,已陪伴教师成长七八年。他以丰富的经验与真挚的情怀,与见习教师们分享了自己对教育、成长与职业幸福的理解。他指出无论工作多少年,教师都应保持奋发的态度;无论结果如何,最重要的是走好每一个成长的过程。教师的前二十年,是知识与经验不断融会贯通的阶段,不仅要依靠自身努力,更要学会向外界吸收能量。作为工会主席,汤老师一直致力于为教师们提供多样的成长平台和活动机会,他认为教师的成长不仅仅是专业提升,更包括文化修养、精神滋养与生活幸福的全面发展。

在讲座中,汤老师深入阐述了教师的三重职责:知识传播与学习指导,教学执行与教育创新,团队建设与成长引领。强调教师应在“教书育人”的双重使命中实现自我超越,在实践中不断反思与创新。随后,汤老师详细介绍了教师继续教育的意义与路径——既是响应国家教育战略、培养未来公民的责任,也是教师实现自我突破与终身学习的必经之路。他解读了闵行区教师培养的“全过程成长阶梯”,从“见习之星”“希望之星”“闵教杯论坛之星”到“骨干教师”“学科带头人”“名师工作站”,构建了教师成长的系统路径。

针对不同层级的培训,汤老师具体介绍了国家级、市级、区级及校本研修的内容与要求:
国家级培训主要集中于寒暑假,涵盖通识类与学科类两大方向;
市级培训以高质量线上线下讲座和专题课程为特色;
区级培训以教研活动为主,强调交流与反思;
校本研修则由七宝中学教师团队自编课程,内容丰富,贴近教学实际。
他还向见习教师们分享了如何记录、积累培训心得,并鼓励大家主动申请、参与校本课程建设,将个人成长融入学校整体发展。

在培训的后半部分,汤老师结合“十四五”阶段教师学分管理政策,详细说明了学分的类型、申报要求及其在教师资格注册、职称评聘中的重要作用。他提醒大家:学分不仅是一种“刚性要求”,更是推动教师不断学习、不断更新教育观念的动力。最后,汤老师结合学科基地实践,从“网络研修、校本研修、集中面授、跟岗实践、返岗实践、实地考察”等多维角度阐述了新时代教师培训的导向:全面多维、突出业务、善用技术。

他寄语青年教师:“要站稳教学的讲台,筑牢学科根基;要站稳教育的讲坛,坚守育人初心。保持正气,热爱职业,胸怀大爱。”整场讲座内容充实、视野开阔、情感真挚,让在场的见习教师深受启发。本次培训不仅为见习教师明确了成长路径,更让大家在思考与共鸣中汲取了专业发展的力量。相信各位青年教师们将在陪伴与学习中不断进步,绽放属于自己的教育光彩。
素材:教师发展中心
编辑:司明嘉
审核:岑 哲
微七中【第1966期】






