5月26日清晨，七宝中学小剧场准时响起激昂的国歌声 —— 高一15班全体同学领唱，师生肃立奏唱国歌、校歌，这场以“优秀学生展示交流”为主题的升旗仪式，正式拉开了序幕。
主持人高二13班张宗渊宣布优秀学生展示交流的获奖名单，朱越校长、李波副校长为 2024-2025学年优秀团干部、优秀学生干部、优秀学生颁发荣誉证书。
表彰环节结束后，高一11班班主任焦林峰老师走上讲台，分享他的“优生唤醒”手记：他以“学习的本质是重复”为班级口号，让同学们在反复揣摩中领悟韧性的力量，班级也凭此斩获三星级班集体等荣誉。他推崇“同伴互助”，鼓励学霸化身“小老师”，让学习小组成为进步的孵化器。他更提出“心有他人，心有集体”的育德理念，用值日生主动补位等身边小事，让“利他即利己”的理念悄然扎根。在他眼中，优秀不是标签，而是在重复中打磨、在互助中传递、在细微处践行的成长姿态。
听完老师的分享，五位学生代表依次登场，带着“班级管理、思想引领、校园生活、实践创新、责任担当”五大领域的成长收获，进行分享 ——
思想引领篇：
从理论学习部长到团委副书记，高二3班的潘俊恺让“思想引领”充满青春温度。每月班团例会上，他主编的团训《向日葵的天空》总会准时“上线”，从八大文化节的精彩回顾到社团考察的趣闻感悟，让校园故事成为思想的载体。他策划的理论学习材料更打破常规 —— 围绕三中全会精神，设计“理论知识+青年行动”互动板块，让严肃议题变成可讨论、可践行的“成长课题”。最亮眼的是红船社的“红色解谜”活动：在狂欢节翔广场，他用“图寻红色上海”打卡游戏带同学们“穿越”历史场景，并斩获“最佳风采奖”。
班级管理篇：
作为班长，高一5班的徐家萱始终相信“团结是班级的灵魂”。在语文古诗词创作大赛中，她以场景剧演绎的创新形式斩获市一等奖，更带领班级拿下读书节优秀组织奖、体育节精神文明奖等荣誉。她的“管理秘籍”藏在细节里：策划活动前必做“兴趣调研”，让诗词大赛变成“古风剧本杀”；执行时用“分工明细表”让每位同学各司其职，艺术节筹备中画画能手负责舞台设计、逻辑强者统筹流程；活动后用“团队合作挑战赛”延续热情，让掌声与信任成为班级凝聚力的“催化剂”。
校园生活篇：
作为团委组织部长，高二8班曹溶玥的成长写满“破茧”故事。在策划狂欢节“华夏群星闪耀时”解谜活动时，她曾因灵感枯竭彻夜改稿，但最终学会“先列清单再头脑风暴”的高效法则，让活动从“灵感碎片”变成“爆款现场”。在数据应用研究中，她跟着短视频自学建模，与老师同学争论方法到面红耳赤，最终让抽象数据“讲”出直观故事；时政大赛备赛时，她每天打卡新闻头条，从“时事小白”变成“热点雷达”。她认为，校园里的每个“小麻烦”都是成长的“隐藏关卡”，需要我们直面困境、复盘经验。
实践创新篇：
从社会实践部长到科创达人，高二9班的陈牧遥用行动定义“创新实践”。她累计管理36个班级的志愿服务，既统筹过狂欢节志愿者调度，也化身暑托班助教，用一周时间教会小朋友垃圾分类。在科创领域，她的课题《螺旋升降式腿部按摩仪》历经5次推翻、3次结构迭代，从“纸上谈兵”到登上上海市青少年科技创新大赛舞台。她笑言：“创新不是灵光一现，而是第n次尝试时的‘柳暗花明’。” 她始终相信：“读好‘无字之书’的最好方式，就是把脚印留在实践的土地上。”
责任担当篇：
从校秘书部部长到学生会主席，高二18班张步冉的成长轨迹写满“担当”二字。作为班级志愿服务队长，他带领同学深耕校园公益；在模拟政协社团，他与团队聚焦“数字化赋能文旅”，深入武康路调研后形成的提案，不仅斩获上海市三项大奖，更被纳入农村影厅建设方案。今年初，他在上海市人民建议征集交流会上分享七中学子的“社会课堂”经历，当看到自己的建议助力“美丽庭院”宣传落地时，深切体会到“青年智慧”的分量。他说：“优秀不止于校园内的成绩，更在于把‘小我’融入‘大我’，让我们学会用眼睛观察社会、用行动回应时代。”
这些闪亮的故事，是七中学子“全面发展，人文见长”的生动注脚。愿每一位同学都能以他们为榜样，在七中这片沃土上，找到属于自己的成长答案！
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编辑：司明嘉
审核：杨 睿
微七中【第1847期】
