2025年3月12日下午，上海市第五期“双名工程”化学学科“攻关计划”周国亮团队第2次活动在七宝中学顺利举行。

上海市化学特级教师、正高级教师、华东师范大学附属东昌中学唐增富，区高中化学教研员、区高中化学骨干教师基地主持人陆艳等专家导师莅临指导。本次活动以化学实验教学创新与拔尖人才培养为主线，涵盖专家讲座、聘任仪式、团队建设三大模块，全区初高中教研团队骨干成员共同参与。

活动第一部分，化学教育专家唐增富老师带来了《发挥化学实验价值 着力核心素养培养》的精彩讲座。唐老师引用世界知名化学家沙哈施利的名言：“每一个化学实验都能增强学生对于化学行为的理解，任何时候化学实验本身的表达都要比我的语句、板书或者幻灯片上的措辞更富表现力”，生动揭示了化学实验在教学中的关键地位，引发了在场教师的深入思考。在讲座中，唐老师紧密结合课程标准、教材内容及教学实际，从四个维度深入解析化学实验教学。他详细解读课程标准对化学实验的要求，结合历年教学大纲变化，为教师指明教学方向；通过剖析铜与浓硫酸反应、防倒吸原理、冷凝管冷凝水方向选择、氯化氢喷泉实验中气压变化等教材实验案例，分享编写教材时的思考过程，为教师在日常实验教学中巧用教材提供了宝贵思路。

唐老师还着重分享了他在加强化学实验创新设计与教学应用的独到见解，并通过对比传统实验与数字化实验在测定化学反应速率等实验中的差异，强调挖掘数字化实验优势以促进学生学习行为转变。唐老师凭借深厚的专业知识和丰富的教学经验，分享的内容干货满满，赢得现场阵阵掌声。

讲座结束后，陆艳老师从全区化学教学的宏观视角出发，对在场教师提出一系列建设性建议。她强调化学素养是学生科学素养的重要组成部分，关乎学生的未来发展。教师应密切关注课程标准动态，精准把握不同教学阶段化学素养的培养要求，重视《中学化学实验手册》，将其作为提升学生化学素养的有力工具。陆艳老师鼓励教师钻研实验教学，优化实验环节，培育学生化学思维与实践能力，提升化学素养。她勉励老师们以自身对化学实验的热情感染学生，进而让学生爱上实验学习，最终实现全区化学教学质量与学生化学素养的提升。

活动第二部分为指导专家聘任仪式。团队负责人周国亮老师聘任唐增富老师、陆艳老师为指导专家，以专家团队的专业引领，确保研修项目高质量实施。

活动第三部分，团队负责人周国亮老师介绍了本学期活动计划。他解读了《教育强国建设规划纲要（2024 - 2035 年）》等近期教育文件和会议精神，结合化学学科特点，剖析文件中关于拔尖创新人才培养、教育数智化等内容的价值意义。随后，周老师分享了跨学科项目化教学的案例，从项目提出背景、实验方案设计、学生实施过程中的问题与解决方法，以及项目成果展示与评价进行了详细介绍，为后续开展项目化教学提供借鉴。最后，周老师进一步细化团队项目实施计划，并勉励大家在教科研中深耕精进，助推区域中学化学教育高质量发展。