浅谈新时期班主任工作的实践与思考——2023学年见习教师规范化培训闵行区七宝中学基地第十九讲

作者(来源): 七宝中学     发布日期:2024-05-11    浏览次数:


浅谈新时期班主任工作

的实践与思考

见习教师规范化培训



2024年5月9日下午,在七宝中学东一阶梯教室举行了上海市见习教师规范化培训的第十九次活动。上海市七宝中学学工部主任李波老师,以《浅谈新时期班主任工作的实践与思考》为题,和全体教师分享了十余载班主任工作的心得体会。班主任是光荣的德育工作者,是学生的人生导师,纵观当下,德育对人的成长乃至事业的成功起着导向、动力、保证作用,德育工作理应放在素质教育的首位。



李波老师围绕新时期班主任工作的背景、定位、任务、策略等多重维度,详细阐述了班主任是如何通过多元化手段实施德育教学的。李波老师说育人在心,德育为先,学校注重将德育融入日常教学中,并强调了德育在学生全面发展中的核心地位。学工部、年级组等部门通过精心设计一系列活动,如读书角、温馨教室、升旗仪式、狂欢节、体育节、艺术节等,不仅丰富了学生的校园生活,同时提供了展示个性和才华的平台,无声地滋润着学生的内心世界。时代在变,孩子成长的环境也在变,对班主任老师的要求也在不断提高。班主任既是学科教师也是管理者,还是老师与学生、与家长沟通的桥梁,学校育人环境实际也在考验着班主任的人际沟通能力,因此班主任工作任重而道远。



李波老师的专题报告没有理论的枯燥,而是运用了大量具体而动情的事例,阐述了如何做一个新时期的优秀班主任。爱是师生交流的桥梁,以诚相待、用爱沟通是建立良好师生关系的基础,更是激发学生努力向上的动因。与学生相处,要手持戒尺,心中有爱;和家长沟通,要换位思考,提供专业帮助。新时期班主任要敢于尝试新的教育方法和手段,以激发学生的学习兴趣和潜能。同时,班主任还要关注教育研究,不断提升自己的专业素养,为学生提供更高质量的教育服务。



风好扬帆时,齐心向未来。此次培训,既是一次专业发展的学习,也拓宽了班主任的工作思路,提高了班主任育人的整体水平,进一步推动学校德育工作稳健发展。


素材:教师发展中心

编辑:孙浩俊

核:杨   睿

微七中【第1543期】



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