尊敬的老师们、亲爱的同学们：

大家上午好！我是高一1班的徐高悦，代表由高一各班班长和信息员组成的校园监控自治小组发言。

我们注意到师生对监控使用的诸多疑问：如何确保监控成为保护校园的屏障，避免可能存在的监管漏洞和隐私泄露？经过两个月的实地调研（ppt上展示），我们于2025年3月完成《透明监管，共筑信任》优化方案。值得一提的是，国务院4月1日颁布的《公共安全视频图像信息系统管理条例》，与我们的核心主张不谋而合——这既是对学生自治的肯定，也印证了校园治理需安全与隐私并重的共识。

本次调研中，我们详细了解了学校视频监控的布局方案：

u 目前，校园内400余处监控点位设置合理，本学期将按需更新老旧摄像头。

u 同学们关心的隐私禁区：心理咨询室、更衣室等未设置摄像头。

u 监控室内有全景记录设备；门禁控制，无关人员未经许可不能进入。

u 监控查询的登记审核制度，“数据可溯源、操作留痕迹”，任何人不可擅自复制和传播监控画面。

为了进一步规范监控使用，为保障师生权益，我们希望补充以下规范：

1. 强调“合规使用”与“最小必要”原则，学生申请监控查看的范围：仅限物品遗失协查、事件调查；

2. 审批流程：实行"学生向班主任申报——班主任预审后钉钉申请——信息中心技术审核——校级终审"四级机制。

监控不该是冰冷的"电子眼"，而应是有温度的守护者。我们的方案或许稚嫩，但这份敢于探索的勇气，正诠释了"校园主人翁"精神。让我们携手构建一个安全有边界、管理有温度的智慧校园！