大家好，我是高二13班的倪周缘，在去年9月份，成长导师进班与我们见面，我成为了光佳老师成长导师小组的组长，起初大家都对成长导师怀着好奇的心理，不知道将来会在这层身份下得到怎样的收获。在成长导师正式启动后，光老师提前与小组中的同学们约好时间，在某天中午来到办公室，坐下来聊聊天，了解同学们的基本情况，并告诉我们有任何的困难与问题都可以来找她。在轻松的谈话后，同学离开办公室前，老师会从办公桌上拿出或水果或零食送给我们。这样的小小心意也足以让整日忙于学习的我们欣喜良久。

后来光老师会时不时与组员们交流近况，从近期的学习生活到课后的小爱好，关老师总是笑着给予我们鼓励与肯定。在高一的期中考试中，我的成绩差强人意，大大小小的失误与试卷上一个个红叉一度使我情绪极度低落。老师主动找到我，倾听我的烦恼，又安慰、鼓励、引导着我，温柔而真挚，她告诉我：“结果本身带有随机性，只要在过程中充实了自我，收获了‘’学会了’的惊喜，练就了直面困难的勇气，这一切都比简单的分数珍贵的多。”她如同朋友一般，安抚了我的情绪，使我更快的振奋自己，再次出发。

而上学期间，光老师会时不时请同学们吃饭，有时是相约小炒间，有时是为所有组员点份外卖。常常会吸引来别组的同学与我们一起。这样一顿饭往往能治愈许多的不开心。

在寒假，光老师带领我们开展了暑假活动，来到中共一大会址参观，过程中与我们一同学习、了解着有关中共一大的历史，并交流着自己的感受，也让我们在研学活动中得以发现老师不同于课堂中的一面。

无论是学习还是生活，成长导师都为我们做着全面的指引，使我们学会在压力中深呼吸，找到内心的平衡点，以更加坚韧的姿态迎接未来的挑战，如一座坚固而温馨的桥梁，引领我们穿过重重山谷，走向心灵的宁静与成长的彼岸，谢谢大家。