2023年7月2日下午，朱越校长承担的2021年上海市级课题《新时代普通高中学生发展指导的探索与实践研究》（C2021122）中期评估论证会在七宝中学3号楼307会议室顺利举行。出席评估论证会的专家与领导有华东师范大学戚业国教授、上海市教科院德育发展中心孙红副主任、上海学生心理健康教育发展中心沈之菲副主任、上海市闵行区教育学院科研中心朱林辉主任、上海市闵行区教育学院高中科研员张晋宇博士。课题主持人、七宝中学党委书记朱越校长，党委副书记、教师发展中心主任鞠瑞利老师,七宝中学校长助理王敏老师、团委书记岑哲老师、学工部副主任范丽老师、心理健康教育中心主任梅晓菁老师一并出席了会议，会议由上海市闵行区教育学院高中科研员张晋宇博士主持。

首先，校党委书记、朱越校长致欢迎词，她对大家在周末放弃休息时间为学校的课题进行评估指导表示衷心感谢，她简要向与会人员介绍了学校学生发展指导工作的整体概况。党委副书记、教师发展中心主任鞠瑞利老师代表课题组向大家汇报了课题自立项开题以来的研究情况、取得进展、存在的问题以及下一步的研究计划等。

与会专家认为，从提交的中期报告来看,课题组已经明确了学生发展指导工作的内涵、理念和目标, 从整个课题的目的出发,形成了指导工作的方向和理念,这有助于今后学生发展指导工作与方针的统一；课题组通过前期的现状调研,了解和掌握了学校学生对发展指导工作的真实需求，包括校园环境、学生生活和学习情况以及教师的指导现状等,这些都为后续指导工作有针对性地开展提供了调查基础；课题组总结了学生发展指导的工作模式，初步构建了学校学生发展指导的课程体系和综合实践活动,形成了学校特有的学生发展指导模式。同时，学校还进一步完善了学生发展指导的制度与组织架构,保障了工作规范有序有效地开展。上述这些阶段性的成果为今后课题推进奠定了良好基础。

为了让课题结题达到更好的效果,与会专家也提出了如下建议:课题组要紧扣新时代普通高中育人方式变革的需求，在学生发展指导中要注重对学生的价值引领和创新精神与实践能力的培养；进一步完善学习指导课程体系,弥补现有课程的不足；进一步加强对教师指导胜任力的培训,提高教师的整体指导水平；进一步注重学生的分类指导，加强家校社协同指导，总结更有效的指导策略；进一步梳理学校的特色与亮点,形成具有鲜明个性的学生发展指导路径和策略。

本次课题评估，为课题下一阶段的深入实施与推进重点指明了方向，相信在学校领导大力支持和全体教师坚持不懈地探索实践基础上,我校的学生发展指导工作研究一定会有新的进展和成果。