敬爱的老师，亲爱的同学们：

大家早上好！很荣幸作为代表在这里发言，和大家聊一聊有关课题的内容。

在课题研究过程中，我经历了三个心理历程。从“惆怅迷惘”到“确立目标，勇往直前”，最后“功到自然成”。我想告诉大家，只要你按照指导老师的进度，不折不扣地完成每一个阶段的任务，那么众里寻他千百度的奖状，其实就在某处静静地等着你。

“⽣活乐趣的⼤⼩是随我们对⽣活的关⼼程度⽽定的”，虽然说做课题的过程注定是漫长而艰辛的，但其中也有很多有乐趣的事情。选题可以从身边入手。我在选取课题内容的过程中，首先是从一则腾讯新闻里得知，一位被拐卖的妇女通过方言找到回家的路。这勾起了我的思乡之情，我也以此为切入点，开始了我的开题报告，同时把课题暂定为《乡音之魅---从沪语生态现状谈沪语保护与传承》。做生活的观察者，任何小事都可以成为课题的内容。

在研究的过程中，我通过搜索看到了徐祥up主的短视频，其中有很多的搞笑段子。会上海话的同学们可以尝试一下，比如视频《别用上海话读这些名字》中出现的 “钟尔宜”，翻译过来是中耳炎大家都知道。关于数字222的上海话发音也是从短视频里学会的。关于沪语的短视频不仅对我的课题有帮助，更是在繁忙的学习生活中给予了我快乐的调剂。

“知者行之始，行者知之成”。通过课题的研究，可以帮助我们开拓视野，锻炼交往能力，以及培养基础技能。我们也可以在课题研究中多出去走走，做一些实地考察和调研，多发放调研问卷。有一次我参观海派文化博物馆时就遇到了一个上海本地的志愿者老爷爷。他不仅非常耐心细致地讲了一些他对沪语现状的担忧和憧憬，还给我推荐了书目如《繁花》等特色书籍。这让我在平时局限的空间里获得了极其有用的信息。同时我还在青创赛过程中通过STEM测试，了解了各科广泛的知识，并且学会了Photoshop制作，paperpass查重等论文撰写的基本技能。

本次我的课题最终定名为《顺应与共荣——从沪语生态谈沪语保护与传承》。课题在高俊老师的带领下有幸获得了一等奖的成绩。在这里特别感谢课题研究过程中，提供帮助和宝贵建议的老师和同学们。课题研究是一个锻炼自身、培养创新能力并对社会发展起到一定促进作用的过程，希望感兴趣的学弟学妹们踊跃参与，挑战自我，同时为七宝中学创新再添一抹靓丽的色彩。谢谢大家！