同学们老师们早上好！

今天我来给各位同学讲解一下我们做课题一路下来的一些经验与感想。

我先来简单介绍一下课题。

在我们化学组的张尧老师的教导带领下，做了关于微纳米气泡水在蔬菜清洗过程中清洁能力的实验与探究课题，归属于环境化学类。通过实验来验证探究了微纳米气泡水的最佳使用条件，并通过问卷得到了其推广价值。是不是感到似乎很高端？很遥不可及？

实际上这是我们做的事情：捣菜，把一样液体滴到另一样液体里去，再把瓶瓶罐罐塞到机器里，摁几个按钮，把数字填到表格里去。是不是看起来很简单？的确是这样的，没有你们想象的什么高大上的仪器，全凭我们两个人的两双手，测出了这么多的数据。

所以其实课题并没有想象中的那么困难，是每一个人都可以有机会去亲自参与进去的。

课题主要内容就是我们的实验部分，包括准备，实施和总结。由于我们是处于自生自灭的散养状态，所以我们从一开始的实验器材购买，到实验器材使用都是由我们亲手完成。当时在实验室里，由于是和外校公用的实验室，实验器材也是共用的，而实验室老师也恰好不在，我们就拿着几页说明书和甚至不全的器材使劲捣鼓，最终能捣鼓出这些东西来也是非常地佩服自己。

当然了，虽然是二等奖，我们已经把我们能够做到的做到了最好，所以我们也不留遗憾。做课题的每一步也都很有趣，也能让自己了解到不少知识，能让自己体验一遍一个科学研究的完整过程，我们比较自主的完成也让我们能够更好地面对一些突发情况。所有的答辩也让我能够临危不乱，在高压环境下还能够比较的应对自如。整个过程有崩溃的时候，也有很快乐的过程，用个不恰当的词就叫喜忧参半。但当我回顾整个过程的时候，我觉得很开心，很满足，很有成就感。所以我希望在座的各位能够更多地参与进这个课题，尽管会占用很多的学习时间，但这付出的一切努力在日后都会是非常美好的回忆。

我的演讲结束了，感谢大家的聆听。