推进双新课程，彰显学科特色

——七宝中学第三届“学术季”系列活动圆满收官

为了持续推进研究型高中内涵建设，本着“营造校园研究与学术氛围，助推师生研究与创新发展”的宗旨，2020年10月-12月，七宝中学迎来了第三届校园“学术季”。本次“学术季”期间，学校通过举办“读书节”、 课堂教学探索奖和精品奖教学展示、拓展型课程教学评优活动、青年班主任基本功大赛等多学术活动，进一步丰富和拓展学校“人文·研究·创新”的教育生态场。

一、举办以“智慧阅读，追求卓越”为主题的第十六届读书节

每年的整个十月份是七宝中学固定的“读书节”时间，本届读书节以“智慧阅读，追求卓越”为主题，紧捉时代脉动，开展了一系列兼具深度和创新的活动，倡导师生们在阅读和实践中寻求智慧，走向卓越的人生境界。

经典阅读平台举办了“智慧，在经典中闪烁”诗朗诵比赛、“书中有智慧”书评征文中，并在开幕式和闭幕式上织了精彩的诗朗诵节目；创意写作平台举办了以“阅读与智慧”为主题的TED演讲比赛；语言传播平台举办了“辩以求真，行从思始”新生辩论赛；戏剧艺术平台举办剧本朗读大赛、“蓝与橙”杯原创剧本征集大赛，平台还在闭幕式上组织演出了与当下“四史”教育的主题相吻合的话剧《叠梦长征》；社科综合平台举办了项目化学习暨“跟着学长做研究”专场展示活动并邀请多所高校各领域学者进行了点评指导。

     本届“读书节”无论是主题特色、文化内涵，还是活动形式，都极大地激发了七中学子的读书热情，浓郁了“人文、研究、创新”的校园氛围，提升了同学们的精神境界、人文素养和综合创新能力。

二、举办课堂教学探索奖、精品奖教学展示

为了促进新课标、新教材的落地实施与实践探索，也为了进一步拓展校内优秀教师教学风采展示与经验辐射，2020年10月21日至12月3日，学校教务处举办了主题为“推进双新课程，彰显学科特色”的全校性的课堂教学探索奖、精品奖展示。共有来自13个学科的优秀教师分别为全校教师呈现了25堂高质量的课堂教学展示。

本次教学展示中，老师们都结合新课标、新教材，结合我校研究型高中创建对课堂教学改革创新的要求，立足学科核心素养落实，积极探索“双新”课改背景下课堂教学的新思路、新方法、新策略，着力凸显课堂的研究性和创新性。

参加本次教学探索奖和精品奖展示的老师，既有教学经验丰富的老教师、区学科带头人、骨干教师，也有年青的新秀教师，他们在课堂教学中都展现出了先进的教学理念，敏锐的学情分析能力，扎实的教学基本功、创新性的教学设计、鲜明的教学特色以及全方位的综合素养，充分展现了我校教师的专业发展素养和教学水平。

三、举办七宝中学拓展型课程教学评优活动

拓展型课程是满足学生全面发展与个性发展的重要课程支撑与保障。为了提升广大教师拓展型课程的开发建设能力，带动我校拓展型课程特色化、精品化发展，不断丰富和优化我校拓展型课程体系，同时选拔优秀教师和课程参加区级中青年教师拓展型课程评优活动，2020年10月24日至11月13日，学校举行了七宝中学拓展型课程教学评优活动，来自科技、人文、艺术、体育等各个学科领域的19门科目21位教师参加了本次活动。

教务处拓展型课程建设小组对本次活动进行了精心组织，不仅进行了充分的参赛组织动员，而且对报名参加比赛的教师进行了赛前培训。学校还聘请了市区专家，对参赛教师的拓展课科目纲要、教学设计、参赛教学视频和教师面试答辩等进行综合评定，最终评选出获奖名单。2021年1月5日下午，学校还专门召开评选活动总结表彰与经验交流会议，并邀请上海市拓展型教研员姚军老师进行点评指导，他对拓展型课程的形态、建设机制、课程内容如何把握知识技能学习和思维发展之间的平衡等问题阐述了自己的观点，为老师们拓展型课程的内容丰富和完善带来深刻的启示与启发。

   本次拓展型课程教学评优活动，不仅激发了广大教师拓展型课程开发与建设的信心与热情，而且也进促进了我校拓展型课程品质提升与高质量发展，进一步助力了我校研究型高中课程体系建设。

四、举办首届青年班主任基本功大赛

为了提高青年班主任的班级管理理念和育德实践能力，发挥他们在学校德育工作中的骨干作用，学校于11月——12月举办了首届青年班主任基本功大赛。23位年龄35周岁以下的青年班主任及见习班主任参加了此次比赛。本次比赛内容包括育德理念与能力模拟情景答辩面试、主题班会设计与实施、德育论文撰写评比等环节。

面试环节的模拟情景答辩，是对参赛老师班主任工作的专业思想、智慧、技能和教育机智的综合性考查，它不仅要求有坚实的实践基础，还要有一定的德育理论知识储备。

主题班会展评覆盖高一、高二两个年级，有10位青年班主任参加展评；各班紧扣爱国主义教育、劳动教育、生涯导航等主题，在教案、主持稿、节目小品、图片、视频、道具、嘉宾以及环境布置等方面做了精心准备。

德育论文撰写方面，许多老师都围绕着以家班共育开展爱国主义教育和劳动教育形式这一话题，对自己的思考和实践探索进行了总结提炼，许多文章都提出了一些有创意且具有可操作性的实践举措。

本次班主任基本功大赛还为8位见习班主任度身定制了比赛环节，见习教师们就成长导师制和主题教育、社会实践活动方案进行了初步探索。最后学校还专门召开青年班主任基本功大赛总结表彰会，对各个方面表现优异的青年班主任进行评奖表彰。

此次青年班主任基本功大赛，较好地激发了青年班主任的专业发展意识与意愿，提升了他们的现代育德理念与实践能力，展现出了七宝中学德育新生力量的综合能力与素养。

本届校园“学术季”，持续近三个月时间，期间学校举办的丰富多彩的教育学术活动，不仅进一步增强了师生们学习意识、研究意识与创新意识，也浓厚了学校的研究与学术氛围，助推了研究型高中内涵建设。