同学们早上好，为期两周的校艺术节班级展赛正在如火如荼地进行着。刚刚大家观看的第一个节目，是在上周刚结束的艺术节高二年级班级展赛中的精彩表演。高二2班的同学们在合唱的基础上加入了朗诵与重唱等艺术形式。悦耳的歌声与情绪饱满的朗诵的结合，是他们用新的演绎方式展现出的家国情怀。在他们的身上，我看到了强烈的团结协作意识，也看到了勇于表现、突破自我、自信昂扬的精神面貌。上周的比赛精彩纷呈，不仅艺术表现形式有大胆创新，也完美展现了师生之间的协作无间，同样也期待本周高一年级展赛的精彩表现。

同学们看到的第二个节目是由舞蹈社表演的傣族舞蹈《花儿》，她们通过对中国民族民间舞蹈的学习与再创作，在舞蹈中表达了对国家的热爱以及对传统艺术文化的赞美与传承。参与表演的九位同学来自高一年级不同的班级，每个人都很有个性，所以在她们的表演中能够看到每个人对舞蹈动作和情绪情感的不同处理，学习的过程就是他们二次创作的过程，学校鼓励也支持同学们的个性化发展，展现独特的自我，这就是个性。但由于这不是独舞，所以表演中整体感是不可或缺的，在训练的过程中老师会不断对动作、节奏、方位、情感等方面提出规范与要求，这就是共性。这就像是一棵参天大树，每片叶子都相似却也都不同，但不变的是他们拥有共同的树根为他们输送营养，同时他们也有不同的树枝作为依托，使他们能够稳定快速地成长。希望每位同学都能在学校为大家输送的营养中，在以“人文、研究、创新”为依托的多彩校园生活中茁壮成长，成为最美好的你！