2020年11月25日中午，在3号楼四楼会议室，七宝中学新一届党委中心组成员举行首次集体学习活动，学习党的十九届五中全会精神。学校新一届党委成员和下属4个支部的委员、党小组长共计30余人参加，会议由党委副书记胡嘉青同志主持。

首先，校党委副书记胡嘉青同志带领大家集体学习了“党的十九届五中全会《建议》”，对“十四五规划和二0三五年远景目标”出台的背景和主要内容做了介绍；重点就“加强党中央集中统一领导”、“建设高质量教育体系”进行了专题学习。通过学习，大家进一步深刻领会到，在新的发展时期，要坚决贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想、增强“四个意识”、坚定“四个自信”，做到“两个维护”；在学校教育改革发展过程中，要进一步健全学校、家庭和社会协同育人机制，就“培养什么人、怎样培养人、为谁培养人”这一根本问题上，在完善立德树人机制上探索更好方式，在学校、家庭、社会各方面汇聚更大合力；此外，在提升教师教书育人能力素质、增强学生文明素养、社会责任意识和实践本领，重视青少年身体素质和心理健康教育等方面也要勇于实践，开拓创新。

随后学校党委书记朱越同志结合学习内容，就党建引领下的学校教育教学改革创新实践，对学校党委中心组成员提出了三项任务要求。

第一，中心组成员要积极主动地把党建工作同日常的教育教学工作有机融合。在今后的工作中，学校将进一步强化党委对学校发展规划、队伍建设、校园文化建设等方面的组织领导作用。每一位中心组成员都要加强党建意识，要把党建工作渗透于日常的行政工作和教育教学工作中，要积极探索二者有机融合方法路径，提升学校党建工作和各项教育教学工作的整体效能。

第二，中心组成员要成为教师队伍建设中坚定的教育思想和教育价值观的坚守者。中心组成员要不断加强学习，提升自己的理论素养，拓展自己的学识视野，不要被当前社会上一些违背教育规律和主流教育价值观的偏激教育思想和观点所扰动，要始终坚守教育的理想，坚定教育的信念，坚定地遵循教育教学规律，科学育人。

第三，中心组成员要成为学校未来发展改革的引领者和促进者。中心组成员作为学校基层党建的骨干，应当在学校的发展改革中发挥引领示范、助力促进作用，对于“双新”背景下的课程与课堂教学改革、研究性学习、强基背景下基础学科拔尖创新人才的早期培养、成长导师制的实践等方面积极探索创新，要敢于发现和指出学校发展中出现的问题，对存在的问题要敢于提出批评并提出富有建设性的意见和建议，要成为学校党建工作和各项教育教学工作的引领者、实践者、示范者、促进者。

通过本次学习，大家对深入领会党的十九届五中全会精神，对今后学校基层党建工作的新要求、新思路，统一了思想，凝聚了共识，为学校未来党建工作和学校改革发展的创新提供了重要的思想保证和组织保证。