聚焦国家人才战略需求 助力基础教育纵深发展

               ——我校全国教育科学“十三五”规划2020年度教育部重点课题开题报告会成功举行

2020年11月15日上午，我校朱越校长主持的全国教育科学“十三五”规划2020年度教育部重点课题《强基背景下基础学科拔尖创新人才高中阶段培养的实践研究》开题报告会成功举行。上海市教育功臣仇忠海校长，上海市浦东教育发展研究院顾志跃研究员，华东师范大学戚业国教授，上海市教委基教处杨振峰处长，上海市教委教研室纪明泽书记，上海市教科院普教所汤林春所长，上海市电化教育馆张治馆长7位专家组成开题论证专家组。

上海市教科院副院长兼市规划办常务副主任陆璟、上海市闵行区教育局局长恽敏霞、副局长乔慧芳，上海市闵行区教育学院科研中心主任何永红，闵行区高中科研员、七宝中学相关领导、课题组成员及中层干部、骨干教师代表以及闵行第三中学、金汇高级中学教师代表参加了开题报告会。

市教科院领导、区教育局领导及课题评议专家组全体成员

区教育学院科研室主任何永红主任主持课题开题报告会。在她简要介绍课题申报、立项的有关情况之后，课题负责人朱越校长致欢迎词并向与会专家、领导介绍了学校基本情况，同时她就课题的研究背景、意义、目标、方法、思路、分工、预期成果、创新点等方面向大家进行了详细陈述。

开题报告会上，恽敏霞局长发表讲话。她指出“强基计划”聚焦于高中和高等教育的有效衔接，对创新性人才培养以及中学新课改、新高考改革的意义重大，区教育局高度重视七宝中学该课题的研究并做好相关保障，希望七宝中学通过科研引领，继续保持高位稳定发展，并为国家、为上海拔尖创新人才的培养贡献更多的力量。

专家组以及课题研究组成员认真听取了朱越校长的开题报告。经过深入的交流和讨论，开题论证专家一致认为：课题的研究方向符合国家对普通高中育人方式改革的精神，采取面向全体的共性培养和面向个体的个性化培养有机结合的“混合式”培养策略，为全体学生创设良好的创新教育生态环境，为培养全面发展的、有志于服务国家战略领域需求的未来基础学科拔尖创新人才奠定扎实的各项素质基础，也为高校基础学科拔尖创新人才的培养提供有效的衔接，创新点与突破点真实合理，前瞻性和推广意义价值明显。

同时，专家组建议：在《关于新时代推进普通高中育人方式改革的指导意见》等文件精神指导下，聚焦“怎么形成志趣、怎么促进思维、怎么强化基础”三个关键问题，加强文献研究，聚焦关键环节，细化研究假设；基于高中学段特点和高中学生身心特点，重视学生“自律力、学习力、创新力、实践力”的培养，构建个性化的学习管理系统，完善泛在的学习环境，建设更丰富、更有针对性的课程资源，探索智能化、动态性的评价机制。

最后，上海市教科院陆璟副院长总结并讲话。她认为，该课题意义重大、内涵丰富，顺应上海市教育改革与发展“十四五”规划对创新人才培养的时代要求。课题组在今后研究过程中，要在“多维度评价、一体化培养、校内外衔接”三个方面寻求突破，要理论和实践相结合，争取为国家人才战略的实施贡献上海基础教育的经验。

闵行区教育局局长 恽敏霞发表讲话

闵行区教育学院科研中心主任 何永红介绍课题立项情况

课题负责人朱越校长陈述课题开题报告

课题评议组成员仔细阅读开题报告并听取汇报

课题评议组成员提出意见和建议

上海市教科院副院长、市规划办常务副主任陆璟发表讲话

与会人员合影