亲爱的同学们,尊敬的老师们,大家上午好,我是来自蓝与橙戏剧社的褚玲珑。我发言的主题是“青春筑就梦想,戏剧点亮人生”。
在进入戏剧社之前,我对戏剧的认识还停留在语文课本上的《雷雨》、《窦娥冤》,以及《哈姆雷特》。通过阅读剧本,我初步领略了戏剧的感染力,对剧中人物的悲情遭遇抱有同情,心怀怜悯,从而更深刻地理解人生与社会;而在进入蓝与橙戏剧社之后,我通过登上舞台亲身体验戏剧表演,开始领悟剧作家设计冲突、安排情节、塑造人物的艺术手法,开始体会戏剧语言的动作性和个性化,欣赏作者的独特艺术创造,进一步领略了戏剧艺术的独特魅力。
我主动报名参加了读书节戏剧研讨会活动,积极上台表演,在实践中揣摩人物心理,体会戏剧魅力,自信地展现自我;我还积极参加了戏剧沙龙活动,并在绿洲一课中与同学们合作表演了戏剧《蒙娜丽莎》,让我进一步走入戏剧天地,提升了对艺术的感悟力,提高了我的人文素养与艺术表现力。
在表演训练课中,指导老师赵老师传授给我们表演艺术的方法和原则,并在我们领悟得不太透彻时,亲自为我们示范,提高我们的“七力四感”,使我们能在舞台上准确地塑造人物,自然地表达情感。我自己通过设计人物的标志性语言和动作,体验塑造戏剧人物的微妙感觉,又通过模仿练习,提升自己的观察力和注意力;在表演戏剧的同时,我也在表达自我,传递着自己对戏剧的理解与对艺术的领悟。
除此之外,我还积极地进行戏剧欣赏。木心曾说:“艺术的神圣,也许就在于容得下种种曲解误解。”欣赏者的万千种解读,恰恰成就了艺术的迷人与精彩。艺术表达是有限的,艺术本身却是无限的,唯有容得下种种曲解误解,才能在有限中触及无限的神圣。蒙娜丽莎谜之微笑,不损世界瑰宝地位;哈姆雷特形象千般,莎翁戏剧至今传诵。
我认为,戏剧教育能激发我们对良知的坚守,对道义的追求,能让我们拥有悲天悯人的人文情怀,提升我们对艺术的憧憬和对生活美学的追求。七宝中学的办学特色是“全面发展,人文见长”,而校园戏剧的传播,能让同学们更充分地体会到人文精神的魅力,为同学们丰富艺术知识,提高综合素质打好基础。因此,我们要将戏剧文化艺术融入校园生活,推动校园文化艺术健康发展。