A：高二17班苏比努尔 B：高二17班古加依那

A: 各位老师，同学们，大家上午好，我是来自高二（17）班的苏比努尔

B：我是来自高二（17）班的古加依娜，很荣幸能在这里给大家简单介绍一下高二（17）班的班级特色。

A：本班执行的是班长负责制和班干轮岗制的班级管理方式。但班级团支部成员相对固定，即以古丽孜巴同学为团支部书记，古加依娜同学为副团支书，张梦玉同学为组织委员的团支部结构。除了一些常见的班级管理模式以外，本班还推行了班级“学分制”。每个月根据全班同学的学习情况，寝室管理，班级纪律，集体活动等方面的具体表现，由班长负责为每个同学打分，由团支书负责审核，评选出综合得分前三名的班级每月之星并给予一定的奖励。每学期的优秀学生评选、优秀班干评选、以及其他各项评优活动都以此为依据。这样既公平公正，又能激励学生真正做到全面发展，培养自己的综合能力。

B：值得一提的是，在高二年级第一学期，本班团支部发展了8名新团员，这八名新团员从开学初参加团课到最后的团员考试期间，团支书古丽孜巴同学全程监督，定期检查他们团课作业的完成情况。这八名同学也非常努力。按时参加每一次团校课程，保质保量的完成每一次的作业。最终都如愿成为了团员。目前本班团支部共有37名团员。

A：自高一下学期以来，本班就以学习小组的形式进行互动学习，目的是使同学们能在学习交流中取长补短，共同进步。本班共分为10个小组，每个小组三到四人。上课期间在各小组长的带领下，学习小组活动正常进行。在学习委员的组织下，我们也会定期进行一次全班学习交流活动，各小组之间进行经验分享，以取得更大的进步。寒假期间学习小组活动也在正常进行着，而且时间更加充裕，这也在很大程度上提高了本班同学在寒假期间的学习自觉性和学习效率。

A: 不仅在学习方面，本班同学在各项活动中表现也可圈可点。

B：为保持我班的学习环境，本班在团支部书记的带领下成立了专门的美化小组，运用照片，绿色植物，剪纸等装饰班级教室，致力于营造良好的学习氛围。

B：在志愿服务活动中，17班以“向阳”队为名，以“予人玫瑰，手有余香，做一个快乐的志愿者”为口号，自高一以来积极担任校内各项活动的志愿者，并且在课余时间积极参与校外志愿活动，去闵行体育公园宣传垃圾分类，担任“2019年上海科学实验汇演活动”的志愿者，去高乐寿敬老院探望老人等。不断充实自己的课余时间，把这份热情与阳光传递给身边的人。

A：在学校八大文化节系列活动中，本班同学也有非常出色的表现。狂欢节，同学们在创意园区、社团活动、晚会表演中尽情的展现自我。体育节，在啦啦操比赛中，本班17名同学在两个星期时间内，积极编排，认真排练，毫不懈怠，最终呈现出一支完整的啦啦操表演，获得年级啦啦操比赛二等奖，并且在运动会开幕式上进行展示表演。运动会上，同学们尽情挥洒汗水，非运动员同学也做好后勤保障工作，运动会也在很大程度上提高了我们的班级凝聚力。本班在高一年级运动会中获得团体第三名，在高二年级运动会中获得团体第二名的成绩。

班主任节，同学们精心为班主任储老师准备礼物，并拍摄了视频记录全程以表达17班同学对储老师敬意。

艺术节，在合唱比赛前同学们每天认真排练，比赛时一首《在灿烂的阳光下》震撼人心，表达同学们勿忘初心，立志报国的决心，最终获得二等奖，本班阿依孜巴和阿依尼尕尔同学还在舞蹈沙龙活动中担任主讲人，阐述她们对现代流行舞的理解，激发更多同学对现代流行舞的兴趣，并通过舞蹈表演展现属于她们的风采。最终在艺术节系列活动中获得铜奖。

B：在春节假期期间学校也组织了除夕包饺子活动，感受独属于新疆班的年味。并且还组织了篮球赛，声入人心，舞向未来等活动，以丰富我们的寒假生活。

B: 在暑期返乡期间，同学们都会到当地社区，村委会参加每周一的升旗仪式，并在升旗仪式结束后进行宣讲活动，分享我们的内高班生活，宣传爱国主义精神和民族团结意识。积极参与社区活动，担任志愿者，定期教授国语，并与工作人员一起入户走访，了解民生。

B: 以上是高二17班自建班以来所获得的一系列奖项。

A+B：指针在不停转动，高二17班的前进的脚步从不曾停下，同学们也在不断地努力。为了成为更好的自己，让我们不忘初心，砥砺前行。

谢谢大家！