温暖的集体，有光的团队

各位老师同学们大家早上好！

很高兴有机会能携同我班优秀班干代表金艺佳、陈兆奇同学跟大家交流建班感受。

作为班主任，自从2019年8月27日那天开始，我就深感自己的幸运。幸运一是我加入了一支极为优秀的团队——我们这届高一年级组，是我见到过的最敬业最低调实干的教师群体，班主任工作历职时间不长的我，一直得到年级组长管老师为首的组里老师们慷慨无私的帮助，工作再累，只要在办公室，我就会打心里蓬勃着一股干劲和暖意。幸运二是我遇到了高一15班这样一个温暖团结向上的集体。我时常被一些画面感动着，无论是早读印入眼帘的干净整洁的教室，还是课间同学们互相鼓劲彼此关爱的小调皮，还是中午唯恐打扰到大家休息进出教室小心翼翼的关门声，晚自习即便学习交流也总是靠近对方耳边小声讨论，下课了走廊上遇到外班老师总会主动送上亲切礼貌的问候，宣传墙上钉着五色千纸鹤的同学之间加油的赞语，为了不辜负认真敬业的汪老师每天抓紧时间刷着的数学题，为身怀六甲的老师默默放在讲台上的一把椅子......是的，这就是高一15班的同学们，这就是15班的日常画面，如果说优秀是一种深入骨髓的品质，无疑15班的同学人人都是优秀的，他们认可一种理念，那就是“团队的力量来自每一个个体的自律”，他们相信一种精神那就是“温暖他人即是温暖自己”。

建班伊始，“高度自律，追求卓越；成己达人，臻于大道”的育人目标便在全班讨论下形成。一个优秀的集体离不开一支优秀的班级管理队伍，经过民主投票与自荐相结合的方式，15班便拥有了一支分工有序、团结合作的班干部团队，这支优秀的团队以正副班长、团委书记、学习委员、纪律委员为核心。班委工作分三条线进行：班级日常事务管理由班长主负责；班级对内对外宣传、文化氛围的打造由团委书记主负责；各学科学习问题、师生沟通、学习氛围的营造由学习委员主负责，课代表和学习组长组成支撑团队。管理、宣传、学习各有其人，具体任务落实在每一条线的班干部身上，做到任务明确、分工有序、责必有人。经过一学期的磨合，逐渐形成班干部之间协力合作、互相赏识的班级管理氛围。一个优秀的集体离不开每一位同学的集体意识，进入学校，班级就是我们的家，班里的事就是我的事，人人都是班级的主人，在这样的共同认识下，班级事务从来不必班主任老师事事亲力亲为，班级事务的主动担责意识深入人心；另外做一名15班的同学必须善良温暖上进，日常交流中，我总是努力让同学们明白一个道理，只有你心里有光有热，你才能接收到光与热，15班没有差生只有不肯努力的人，“不怕慢就怕站”的蜗牛精神人人尊敬，学会欣赏每一位努力的同学，哪怕他暂时行走在队伍的最后。

高一15班在整个高一这届优秀的群体中，也许算不上一个光芒耀眼的班级，可是这个班级的同学心中有光，眼里有方向，脚下有定力，手上有力量，打开窗，他们迎风成长，关上窗，他们彼此温暖。相信这样的15班会用更坚实的脚步昂首上路，因为他们的征途是星辰大海，他们一直用行动证明自己的存在！而我惟愿守护在这样有温度的群体的身后，为他们鼓掌点赞！15班，你们是好样的！谢谢大家！