（尹）各位老师、同学，大家好！

（尹）我是高二(1)班的团支书尹良旭，（曹）我是校文艺部长曹艺龄，接下来由我们从班级管理、班风学风、活动开展、育人成效四个方面来介绍班级创优的过程。

（一）班级管理队伍建设

（尹）高二1班从创班之初便通过任课教师共同体、班级家委会、团支部和班委会搭建了各方团结协作的联系纽带，组成了高效的管理网络，在班级行为规范的管理、学风的建设及引导、各类活动的组织开展中起到了积极的管控和促进作用。

在管理上，我们秉承制度为本、量化为常、责任明细、赋权学生的原则。在日常管理中，班主任只是组织、协调、督促，更重要的是描绘期待的愿景，而真正去参与管理的是我们班的每一位同学，当然班干部的作用是更为突出的。一年半的班级建设，经过若干次团支部和班委会的讨论交流，已经建立了比较完善而又规范的适合本班特质的班级管理制度，成为了班级日常管理的法宝，在年级的各项评比中效果突出，班级已经进入惯性管理中的常态发展期。

公约规章分为班级公约、干部选拔和考核制度、量化管理明细。其中行为规范量化管理分文明礼仪、寝室生活、出勤请假、两操健康、自修纪律、劳动卫生、学习态度共七个部分，每一部分的每一个环节都是在一段时间的磨合之后讨论出相应的准则，并设有加分项和减分项，量值和权重各有不同，由班级各部门来负责管理和记录。对于班级行为规范起模范作用的同学、寝室、小团队，我们会在学期末给予表扬与嘉奖；而对于违反行为规范的同学，及时进行批评教育指正，并会给以机会为班级服务的方式来弥补自己的过失。

我们班每位同学都有自己的岗位，班级高度自治，体现了“人人为我，我为人人”的精神。

（二）树立良好班风学风

（曹） 1、温馨教室：荣誉墙、梦想墙、感恩墙、风采墙是本班的四大特色主题墙。梦想墙上镌刻着每个人理想的高等学府的抱负追求；荣誉墙上承载着多少挥洒的汗水和努力拼搏的足迹；感恩墙上折射着同学们对父母师长伙伴浓浓的爱的眷恋；风采墙上绽放着每位同学在高中校园生活里火红的青春！每期的黑板报主题鲜明、设计独到、色彩鲜明，多次获得校级等第奖。

2、寝室文化：我们班的寝室共有6个，男生4个，女生2个，大家团结协作，友爱互助，被评为宿舍管理先进班级。

3、微信公众号：这是我们青春风采的纪念册，老师、学生、家长共同参与设计和宣传，为我们留下了高中生活美好的回忆。

4、学科共同体：同学们自发建立了若干个学科活动共同体，定期开展线上或线下的学习讨论，大家互相帮助，你追我赶，以几个学科大佬为中心向外辐射能量，形成了良性的竞争氛围。

高二1班班风正、学风浓，大家在这个大家庭中健康快乐地成长。

（三）班级文化活动开展

（尹）七宝中学不仅学风浓厚，在活动的开展上也丰富多彩，为我们的多元发展提供了良好的平台。

1、八大节日：高二(1)班在校园的八大节日上有着精彩的表现，我们有具体的活动负责人，准备充分，组织有力，在主题节中展示自我风采，提升综合素养。

2、学军学农：全员参与，积极投入，屡获佳绩：优秀连队、先进班级。

3、主题班会：精心设计，有效利用多方资源，荣获班会一等奖。

4、公益服务：劳动周、护校、社区服务、有轨列车站指引乘客、医院挂号服务引导、看望退休老教师、捐款捐物，都有我们奉献爱心的身影。

5、挂职锻炼：在社区给孩子上课、垃圾分类、板报宣传，在挂职锻炼中提升公民素养。

（四）班级树人育人效果

（曹）在高二1班良好的人文氛围中，每位同学都能得到充分地发展，不论是在学科赛中，还是在特长竞技中，同学们在辛勤付出后有了自己的累累硕果。

（尹、曹）让我们以梦为马，不负韶华！

（曹）谢谢各位老师、同学的聆听！