2018年12月25日，教育部下发了《关于批准2018年国家级教学成果奖获奖项目的决定》（教师〔2018〕21号），公布了2018年国家级教学成果奖评审结果。我校朱越校长申报的教学成果《普通高中“研究型”育人模式的探索与实践》获2018年基础教育国家级教学成果奖二等奖。该成果围绕研究育人的理念及实践探索，从课程建设与课堂改革、研究环境与资源建设、研究管理与评价、研究文化营造、研究型教师队伍建设等方面，总结提炼了自从1998年开展研究性学习实践以来，我校坚持探索“研究型”育人的实践经验与模式。该成果的获奖，充分展现了我校多年来在研究性学习实践、高中生创新素养培育、研究型高中创建以及新高考改革探索与实践等方面所取得的实践成就。

国家级教学成果奖每4年评选一次，分基础教育、职业教育、高等教育三个大类，分别设置特等奖2项、一等奖50项、二等奖400项。基础教育国家级教学成果奖代表了当前我国基础教育工作的最高水平，是彰显学校人才培养工作水平和教育教学改革创新成效的核心指标，受到基础教育界的高度重视。