营造亦师亦友的和谐师生关系 ——记七宝中学第八届见习教师规范化培训第十五次集中培训

作者(来源): 上海市七宝中学     发布日期:2020-03-31    浏览次数:

初春时节,草长莺飞,尽管疫情肆虐,但七宝中学的师生依然携手共维时艰,七宝中学第八届见习教师规范化培训也以一种特殊的形式,在朱永庆老师的组织下迎来了它的第十五次集中培训活动。2020319日晚上20:0011位见习教师准时进入了钉钉直播间,聆听有近二十年班主任工作经验的郝翠荣老师分享她的从业心得。郝老师以如何处理班主任与学生之间的关系为主题,结合电影《放牛班的春天》和自身丰富的从教经历,为学员们带来了一场生动平实的讲座。

郝老师在分享之初从年轻教师普遍存在的一大困惑切入,许多新教师在初为人师时,常常既想做学生的知心大哥哥、大姐姐,却又可能面临班级秩序失控的烦恼,在这种两难选择中,把握好教师的身份原则和师生之间的距离感便是十分重要的。首先就是要以公平的原则善待每个学生,对每一个个体负责。郝老师以电影中马修老师为学生们组建合唱队为例,尽管学生们存在着各种各样的缺点和瑕疵,但马修老师却不放弃任何一颗可能散发光芒的金子,努力发掘和诱导他们身上的潜能和优势,用善意来打开学生们封闭的心灵。电影是现实的投射,每一个班主任都可能遇到如电影中那样令自己头疼的学生,在郝老师看来,不抱怨、不放弃、多鼓励、多引导,才是班主任教师面对这样的孩子应有的态度。

接着郝老师强调班主任教师要善于抓住教育学生的最佳时机,用朋友的方式理解、帮助学生。她回忆起自己曾经带过的一届学生,在学校的QBA比赛中与另一个班级发生矛盾,甚至可能爆发肢体冲突。郝老师抓住这个机会,没有简单的批评指责,而是为学生们开展了一场班会,真诚地向学生们讲述竞赛的意义和同学情谊的珍贵,并组织了一场新的友谊赛,不仅巧妙地化解了矛盾,而且让学生们恢复了乐观和自信。这不仅是一个资深班主任闪耀的智慧,也是立德教育和班主任工作的典范。

接下来郝老师直言不是所有的事情都要用朋友的方式去解决,要和学生做有距离的朋友。她再次在自己充盈的经验宝库中,攫取了一个反面案例作为警钟,讲述一位青年教师因为在自己的生日当天,失却了与学生之间应有的分寸和界限,导致班级秩序大乱,不仅没有增进师生情感,反而扰乱了整个校园原有的良好的晚自修氛围,也招致了本班学生的抱怨,得不偿失。郝老师又以自己女儿的老师作为对比,说明一位严肃的、有距离感的老师,同样能够受到学生的欢迎,老师的魅力源于自身丰富的知识储备、高超的语言技巧以及道德上为人师表的表率作用。

最后,郝老师以一个风趣的笑谈作结,传达作为一名班主任教师,应该珍惜与学生短短三年的缘分,与他们形成亦师亦友的和谐关系,不仅是教师的成就感所在,也是受用终身的情感财富。讲座在轻松的氛围中走向尾声,但郝老师传授的技巧和智慧,却沉甸甸地落入每一个见习教师的心中,成为未来班主任职业路途上不熄的引路灯。

作者:赵振皓

责任编辑:蒋凤丹

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