尊敬的老师、亲爱的同学们：

大家早上好。我是高二（2）班顾晋楷。特别荣幸能代表优秀劳动方案设计获奖代表发言。下面我就班级常规卫生管理，汇报我们班级的做法与体会。

一、岗位落实到人，实行滚动轮换。值日表将扫地、拖地、擦拭讲台与储物柜及窗台门窗、擦黑板、整理桌椅和垃圾桶等任务分到六个组，由劳动委员顾晋楷、张雨轩统筹。大扫除进一步细化：窗①至窗④、垃圾桶区域、前部后部擦拭、扫地拖地等均两人一组。岗位每轮微调，六个组按周轮转，大扫除一组、二组交替，避免任务固定、负担不均。

二、设立每周值周负责人。由劳动委员或组长轮值，每周一人，负责两件事：日常早晨和放学后巡查，周四大扫除验收。检查实行滚动机制：值周负责人查、劳动委员再查、班主任抽查，尽量避免“自己查自己”。

三、标准明确，便于执行。日常卫生要求地面无纸屑、桌椅横竖成线、黑板槽无明显粉笔灰、垃圾桶不超过三分之二。周四大扫除要求玻璃无水痕、柜顶窗台用白纸巾擦拭无灰印、桌椅腿和墙角无灰团、劳动工具洗净归位。备注也须落实：无论是否大扫除，椅子统一翻上桌面；有事向当天负责的劳动委员请假；非当组同学在大扫除期间暂时离开；工作结束后回座位，不得聚众聊天；无特殊情况12:30开始，12:45结束。

四、奖惩分明。每周日常检查和大扫除全部达标的小组，会给予积分奖励，其可作为评选校级、班级“优秀学生”等称号的标准；每月最优秀小组由班主任在班会课口头表扬，并免除下一次值日任务。日常检查若果扣分，次日12:30至12:45全组重扫，只一次，不翻倍；周四大扫除若存在扣分，该日全组补扫；连续两周不合格，额外承担下一周值日。个人迟到、早退或故意逃避，仍由全组承担，组长负责协调。

五、卫生死角处理经验。窗槽和门缝可用旧牙刷清灰，再用湿巾包住尺子擦拭；桌椅腿与地面的黑印可用橡皮擦；讲台和储物柜顶部由组内最高同学用半干抹布擦拭；垃圾桶换袋时先扎紧旧袋，用干拖把清理地面，再套新袋。大扫除时全班椅子翻上桌面，既便于清扫，也便于检查桌椅下方堆积物。

同学们，虽然高二的学习节奏紧张、学业任务繁重了，但教室卫生管理绝不能搞临时突击，更不能应付检查。良好的环境贵在坚持，重在养成制度意识与日常习惯。保持教室洁净，不只是为了迎检达标，更是为我们自己营造舒心高效的学习空间。一间窗明几净的教室，也能让每一位任课老师走进课堂时，拥有愉悦的授课心境。。

劳动不仅是清扫教室，更是责任、协作与坚持的实践。每一次扫地擦窗，都是对集体的付出，也是自我的成长。我们在劳动中学会尊重他人劳动成果，懂得秩序与担当，也在细节中养成严谨与自律，于日常中积累成长的力量。

在此，我们承诺，今后定会再接再厉。教室，就是我们共同学习成长的家园。我们将自觉维护环境卫生，坚持从小处着手、从日常做起，用整洁的环境护航学业，以良好的班风展现七中学子的精神风貌。我的汇报完毕，谢谢大家！