暑期生活 | 这个夏天,我们把想法“种”进了社区——七宝中学社区生活体验之“共创工坊”回顾

作者(来源): 七宝中学     发布日期:2026-07-31    浏览次数:


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这个夏天

我们把想法“种”进了社区

七宝中学社区生活体验之“共创工坊”回顾



这个夏天,七宝中学新高二、新高三的同学们走进社区,开展为期五天的挂职实践。走访入户、志愿服务、环境美化……同学们用脚步丈量街巷,用双眼观察日常,也积攒了不少对社区治理的真实想法。学校组织“共创工坊”校社交流平台:各实践小组在社区挂职结束前,联合居委会、居民代表开展线下共创分享,以个人为单位,将五天全部实践经历、调研课题、原创文案、实践感悟整合为汇报内容,通过现场口头展示、影像资料呈现、居民实时问答互动的形式,把调研思考直观讲给社区居民与基层工作人员,以仪式化双向交流搭建青年学子与社区居民的沟通桥梁。以下是三组特色共创工坊现场实录。


高二10班九沐同善小组

消防演练进现场,安全科普面对面

高二10班九沐同善小组参与万科城市花园社区防空防灾、电瓶车车库消防综合演练,开展消防安全主题共创工坊。

工坊现场,组员用实拍照片复盘防空设施运行情况,梳理居民关心的车棚消防痛点,并分享防火长效宣传思路。居民围绕充电桩不足、车棚漏水等问题现场提问,同学们结合实地走访记录逐一解答。大家深刻感受到,面对面的交流答疑,远比书面材料更能传递安全治理思路,凝聚居民共治力量。


高三3班攻坚小组

校社同心·智联反诈共创工坊

高三3班攻坚小组在居委会会议室举办“反诈共创工坊”,邀请社区工作人员与居民代表共同参与。

现场同学们结合入户走访收集的真实诈骗案例拆解套路,自编反诈顺口溜普及“三不一多”防骗知识,针对独居老人医保卡诈骗、手机短信辨别等疑问,与长辈围坐交流,碰撞宣传新思路。社区工作人员十分认可这种接地气的线下宣讲形式,并现场评选优秀展示成员。同学们坦言,面对面科普的宣传效果远优于纸质传单发放。


高三1班星火小组

拾光·共创社区实践工坊

高三1班星火小组在社区活动室举办“拾光·共创实践工坊”,邀请班主任、居委会工作人员与居民代表共同参与。

活动以组长PPT汇报开场,围绕环境整治、安全排查、书屋整理等挂职工作,用照片和数据串联起五天的劳动收获。汇报结束后,参选优秀组员的同学依次上台分享个人实践感悟,由在场师生、居委会与居民代表共同评审打分。

班主任贺怀栋老师到场发言,感谢社区提供实践平台,也肯定了同学们的付出。居民代表在点评中直言:“没想到高中生能把社区的事看得这么细。”整场工坊在掌声中落幕,同学们说,这是五天挂职最有仪式感的一刻——把做过的事讲给真正关心社区的人听。


每一份工坊展示都凝聚着同学们细致的观察与深度思考。七宝中学学子扎根社区,以实际行动诠释“实践出真知”,尽显青年责任担当。青年学子的调研思考、治理建议,如同种子扎根社区,为基层治理注入少年创意。当少年认真讲述自己眼中的社区时,参与本身就已经是最好的成长答卷。


素材:高二年级组 高三年级组 学生处 德研所

撰稿:青年成长学院石榴籽平台主理人 石榴2502马慧

指导:孙露露

编辑:唐治华

一审:朱思天

二审:孙浩俊

三审:岑   哲

微七中【第2221期】

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