深耕课堂研教学，AI赋能促成长

——第五期上海市“双名工程”“攻关计划”周国亮团队第17次活动顺利开展

5月27日，第五期上海市“双名工程”“攻关计划”周国亮团队教研活动在上海交通大学附属第二中学举行。本次活动以“立足前沿应用，聚焦初高贯通”为主题，通过公开课展示、说课反思、团队研讨和专家点评等环节，探讨了“双新”背景下初高中化学教学贯通的实践路径。

课堂展示：情境驱动，素养立意 

活动伊始，钱璐洁老师展示了一堂主题式复习课《光学精密仪器的眼睛——冰洲石》。这节课以“认识冰洲石—开采冰洲石—理解冰洲石—合成冰洲石”为主线，将学科知识融入真实情境中。课堂上还引入了AI视频技术，帮助学生从宏观现象过渡到微观认知，在解决具体问题的过程中发展化学观念和科学思维。

领导致辞：立足校本，赋能发展 

交大二附中教导处主任何菊梅与教科研主任孙琳琳对专家及团队教师的到来表示热烈欢迎，充分肯定了钱璐洁老师的成长。她们指出，钱老师自入职以来扎根教学一线，态度踏实勤勉，专业素养在专家引领与团队协作下不断提升。学校也将持续为教师专业成长与学生全面发展提供坚实支持。

说课反思：对标课标，复盘重构 

在说课环节，钱璐洁老师从选题由来、课标与学情分析、教学目标及过程等方面进行分享与反思。她感谢团队的细致指导和中肯建议，尤其是对教学方向的精准把握。她表示，每一次修改都凝聚着团队的心血，这次公开课不仅是一次教学展示，更是自己专业成长的重要经历。

团队研讨：集思广益，深度研讨 

在团队研讨环节，与会教师对这节课给予了高度评价。大家一致认为，本节课教学设计新颖，情境创设巧妙，项目推进完整，学生课堂参与度高，充分展现了青年教师扎实的教学功底与钻研精神。此外，大家还聚焦课堂细节提出了中肯的建议，如提升AI视频的科学性、简化装置示意图等。

专家点评：专业引领，精准指导 

华东理工大学徐志珍教授在点评中指出，本节课以真实情境为载体、以解决问题为驱动，高度契合中考复习要求。她赞赏课程设计紧扣课标，将核心考点有机融入项目任务，这种“在真实问题中复习知识、在复杂情境中发展能力”的模式为初三复习提供了优质范例。同时，徐教授肯定了主题式复习课的设计逻辑与AI技术的适切运用，并建议在课件精细化呈现、任务衔接紧凑度等方面进一步优化，打磨更具示范性的精品课堂。

教研展望：深耕课堂，研以致远 

教以潜心，研以致远。本次教研活动不仅为青年教师搭建了展示与成长的平台，也为“双新”背景下的初高中化学贯通教学提供了探索经验。未来，团队将继续依托项目研修主题，深耕教学实践，加强学段衔接研究，为化学拔尖创新人才贯通培养筑牢根基。