大家好，我是来自高二11班的李申泽，现任校团委副书记分管学生会社会实践部与自律委员会，兼任校“晨歌“志愿服务总队队长，也是校园管理合伙人中的一员。今天想和大家聊聊，团队建设与校园管理所带给我的“责任、成长与传承”。

从狂欢日、体育节到艺术节，每一场校园大型活动的背后，都有我和分管部长们忙碌的身影——从活动方案起草、场地布置、预案准备到志愿者招募、培训、调度、考评，我们都力求每个环节的有序推进。同时，为调动学生志愿服务热情，我牵头起草了《校志愿服务总队表彰与管理办法》，广泛调研、反复修改，最终在团代会上审议通过，使得服务记录、评定、激励工作都有了统一标准。

而作为校自律委员会的分管主席，为贯彻教育部“健康两小时”要求并督促学生积极参与大课间出操，我与学生处负责老师牵头进行了自律委员检查形式的改革，与自律委员会骨干成员共同参与了常规检查的复核工作，在监督自律委员会履职情况的同时了解原制度运作过程中的问题，并不断探索新方案，力求优化自律委员会的运作效率。

从底层制度建设到一线工作参与，我深刻感悟到：校园管理不只是奉献，更是一场关于责任的修行。愿我们都能在服务中成长，把这份温暖传承下去！谢谢大家！