自树立和践行正确政绩观学习教育启动以来，七宝中学党委严格对标中央、市委、区委及区教育党工委部署要求，紧扣“立党为公、为民造福、科学决策、真抓实干”总要求，一体推进学习研讨、问题查摆、整改整治、建章立制各项工作，推动学习教育走深走实、见行见效，现将阶段性工作情况进行回顾总结。
一、深化理论武装，筑牢思想根基。
学校党委把理论学习作为首要任务，严格落实“第一议题”制度，第一时间传达学习上级精神，围绕习近平总书记关于正确政绩观重要论述开展专题研讨，班子成员带头领学促学、交流发言。组织党员干部专题学习《基础教育规范管理负面清单（2026版）》及规范管理巩固年要求，对照清单开展集体检视与自我剖析，实现党委班子、中层干部、支部书记全覆盖学习。各支部依托“三会一课”、主题党日常态化开展学习，并按要求召开党员大会、支委会、专题党课，通过联组学习、实地调研等形式深化学习效果，引导党员干部校准政绩坐标、端正办学导向。
二、深入查摆问题，找准短板弱项。
坚持问题导向，对照政绩观偏差问题清单，广开言路、征求意见，制定了1+7“一题一表”问题清单，精准梳理在深入基层、服务群众、青年教师培养等方面的突出问题。建立班子成员包联基层机制，每位班子成员定点联系教研组与年级组，每月下沉一线不少于2次，通过推门听课、座谈访谈、实地走访掌握师生急难愁盼，建立一线调研台账，形成“问题收集—反馈—办结”闭环管理，确保问题查得准、摸得实、不走过场。
三、狠抓整改整治，提升工作实效。
聚焦查摆出的突出问题，坚持立行立改、真改实改。针对青年教师培养不系统问题，建立“师徒结对+个性化指导”机制，为年轻教师配备双导师，制定分类培养方案，强化思想与业务双提升。围绕教育教学提质，举办教师命题比赛，深化新高考理念理解，提升教师教学与评价能力。抓住教育数字化转型机遇，开展人工智能赋能教育教学系列培训，举办智能体创新设计大赛，以数字化改革推动教育创新。
四、健全长效机制，巩固教育成果。
以支部建设为抓手，将正确政绩观学习教育融入“三会一课”、组织生活会、主题党日等日常工作，推动学习教育常态化长效化。各支部定期开展支委会、党员大会与专题党课，围绕政绩观开展交流研讨与问题检视，把青年教师培养、师德师风评价、导师制评估等经验做法固化为制度规范，推动党建与教育教学深度融合。同步完善干部因私出国（境）、内控制度等管理规范，以制度固化整改成效，坚决杜绝纸面整改、虚假整改。
综上所述，我校学习教育阶段性目标基本完成，党员干部政绩观、教育观进一步端正，服务师生、实干担当的氛围更加浓厚。但也存在部分整改举措需持续深化、基层党支部学习形式不够丰富、长效机制运行效能有待提升等问题，下一步将靶向发力、补齐短板，切实把学习成果转化为办学治校、教书育人的实际成效，重点做好五方面工作。
一、持续深化理论学习，在入脑入心上下功夫。
严格落实“第一议题”学习制度，坚持原原本本学、联系实际学、融会贯通学，把正确政绩观学习与教育教学、师德师风、队伍建设紧密结合。各支部按要求规范开展“三会一课”、主题党日、专题党课，用好红色资源与新媒体平台，丰富学习形式，提升学习吸引力与实效性，杜绝形式化、表面化学习，引导党员干部以理论清醒保证政治坚定、行动自觉。
二、狠抓问题整改清零，在见底见效上求突破。
对照问题清单、整改台账逐项对账销号，对已完成的整改任务巩固成效、防止反弹；对长期推进的整改事项持续发力、动态优化。聚焦深入基层、青年教师培养、服务师生等重点任务，细化举措、压实责任，强化跟踪问效与过程管理。坚持开门整改，定期公示整改进展，主动接受师生评价，对群众不满意的及时“返工补课”，确保问题整改不悬空、工作落实不走样。
三、聚焦中心工作融合，在以学促干上见真章。
坚持把学习教育与教育教学改革、教师队伍建设、学生全面发展、学校高质量发展统筹推进。抓实青年教师全周期培养，完善评价激励机制，激发队伍活力。坚决摒弃“唯分数、唯升学”短视行为，把育人实效作为检验政绩的核心标准，抓实课堂教学、体育锻炼、心理健康、安全管理等基础工作，办好人民满意的教育。
四、健全长效制度体系，在常态长效上固根基。
对照正确政绩观要求，全面推进制度“废改立”，修订完善干部管理、内控监督、师德评价、考核激励等重要制度机制，把好经验、好做法固化为长效规范。完善常态化调研、闭环服务、结对帮扶机制，推动联系服务师生制度化、常态化。强化制度执行监督，确保各项制度立得住、行得通、真管用，以制度刚性防范政绩观偏差。
五、压紧压实工作责任，在从严从实上强保障。
校党委履行主体责任，党委书记落实第一责任人责任，班子成员履行“一岗双责”，各支部书记扛牢直接责任，形成一级抓一级、层层抓落实的工作格局。加强对各支部学习教育的全过程指导，规范台账资料，提升工作标准。强化正面宣传与警示教育，选树先进典型，弘扬实干作风，力戒形式主义、官僚主义。把学习教育成效纳入支部考核、干部评价，以严督实导推动各项任务落地见效，以正确政绩观引领学校各项事业高质量发展。
