人工智能如同一个充满无限可能的创意魔方，人人都是手握魔方的探索者。学校始终认为，每一位学生都有创新潜能，以学生发展为核心，将人工智能教育融入学校整体育人体系，打破传统学科壁垒，不断丰富课程内容、拓展教学场景，构建了算法研究与实践造物双轨并行、层层递进的人工智能课程结构。实现从知识传授到能力培养、从思维塑造到实践创新的全链条培育，让学生在系统化的课程学习中，夯实人工智能专业基础，提升问题解决与创新研究能力，契合科技发展与社会对复合型、创新型科技人才的需求。

金琼，正高级教师，七宝中学教师发展中心副主任、信息学奥赛主教练。第五期上海市普教系统名校长名师培养工程“攻关计划”团队主持人，闵行区高中信息科技学科带头人，创新人才教育委员会人工智能教育专业委员会理事。国家课标华东师大版高中信息技术教材编写组成员，参与编写我国援助老挝ICT教材和教师用书、《上海市高中信息技术学科教学基本要求》等。

金老师开设的《人工智能算法》课程聚焦分类、回归与聚类等人工智能核心问题，深度解构算法基本原理与应用场景，紧扣学生学习兴趣与科技前沿热点动态调整教学内容，覆盖搜索、神经网络、强化学习等多类算法，让学生在逻辑探索中建立对人工智能领域的专业认知，夯实算法基础与逻辑思维。金老师主持的闵行区课题《高中人工智能算法课程的开发与实施》被评为优秀，《博弈决策算法应用》和《决策树算法》课例先后在全国和市级展示。

同时，课程以课题研究为载体，引导学生将算法知识应用于实际研究，《基于OpenCV的社区文明养犬行为监测系统的实现》《基于Python的视频文本配乐功能实现》《学看英文电影小助手——对特定单词的翻译程序》等学生课题，在上海市青少年科技创新大赛等各类赛事中屡获佳绩，近三年累计斩获市区级“课题类”奖项30多个。通过课程学习与课题实践的深度融合，学生的创新研究能力、问题解决能力得到充分锻炼，一大批学生打下扎实的人工智能专业基础，进入高校后继续深耕人工智能相关领域的学习与研究。

崔懿，高级教师。七宝中学学生工程院副院长，通用技术教研组组长，闵行区通用技术学科带头人，上海市通用技术学科中心组成员，第五期上海市普教系统名校长名师培养工程“高峰计划”学员。曾荣获教育部“基础教育精品课”部级精品课、上海市中小学人工智能教育教学课例一等奖。参加撰写《人工智能基础（高中版）》、《上海市高中通用技术学科教学基本要求》等。

崔老师早在2018年即开设了《智能语音交互平台探索》市级调研课，2023年《AI智慧防疫系统》课例获市一等奖。如今，她将芯片、无人艇、机器人等前沿技术全面融入课堂，打造沉浸式具身智能学习场景。课程以实践应用为核心导向，引导学生将人工智能知识转化为解决生活痛点的实际能力。学生在课程中自主研发出智能逃生动态系统、盲人导航系统、智驾辅助系统等多款贴合民生需求的智能成果，覆盖公共安全、日常家居、辅助出行、健康管理等多个领域，真正实现学以致用，让学生在实操、调试、优化的过程中，提升跨学科融合应用能力、动手实践能力与创新创造能力。

2025年暑假，崔老师带领团队举办了无人艇设计与应用实践夏令营，2026年初开展了《智启未来·玩转AI》具身人工智能冬令营，为学生提供沉浸式AI创新实践平台。她也先后主持了《基于创客思维的人工智能应用课程开发与实施》《知芯·制芯·创芯：面向拔尖人才早期培育的中学芯片课程开发的实践与研究》等专项课题，将创客思维和芯片制造融入AI教学全过程，推动人工智能教育向更深层次、更专业化方向发展。