今天这枚沉甸甸的奖章，承载着二十年晨昏相伴的星光与守望。站在这里，我心中唯有感恩 —— 感恩学校的信任，赋予我 “班主任” 这个浸透生命温度的身份；感恩每一届学生，用纯真信任点亮我的教育之路；更感恩与我并肩前行的伙伴们，这份嘉奖属于我们共同耕耘的岁月，是你们让这场漫长的育人征程始终充满温暖与力量。

教育之魂，是用生命唤醒生命的艺术。“教育是灵魂的彼此照亮”，在七中这片沃土上，我始终践行着我的教育信条，守护纯粹，培植大爱根基。当学生迷茫懈怠时，我会带着他们去学子路拥抱虬劲的香樟树，看落日穿透叶隙洒落金光，看少年眼中的阴霾被晚霞温柔涤荡。这些瞬间让我坚信：真正的成长，是教孩子在世俗洪流中葆有赤子之心，让正直、善良、诚实、勇敢成为他们生命的底色，当我们眼中盛满对世界的善意，生命自会回馈以光。

二十年班主任生涯中，那些看似微小的坚持，终汇成滋养生命的江河。2013 年那只改变校园的三花猫，不仅治愈了一位如今已是优秀宠物医师的女孩，更催生了七中独特的校猫文化。校园角落因这些小生命多了诗意与灵动，名叫小奇怪、小橘子、花花的校猫们成为化解学业压力的密钥，孩子们在被需要中学会治愈与担当。越来越多学生加入我的“萌宠治愈所”，轮流值日、科学喂养，这份爱早已超越物种，毕业学长长期资助经济困难的学弟学妹，往届生为新班级分享笔记和教学视频，爱的接力让校园成为情感共同体。

教育也藏在朝夕相伴的温暖仪式里，一个破旧的小炖锅，炖过营养粥、炖过川贝雪梨，生病的孩子捧着温热瓷碗，记住的是被珍视的温度；每位同学生日清晨的小礼物，点亮了普通的日子；高考前夕，带孩子们去七宝许愿池喂锦鲤，焦虑在涟漪中悄然弥散。无数届毕业生提及这些片段时眼里闪着微光，这印证了教育最朴素的真理：育人不在惊天动地，而在朝夕相伴的暖意。

我所执教的几乎每届都有学生进入国内顶尖高校，奇迹的密码是这样的育人“方程式”：正气充盈的班风、无微不至的关爱与终身成长的信念，共同浇灌出平凡土壤中的非凡之花。曾有两位活泼好动的学生，一度因精力旺盛偏离规则轨道。面对他们，传统说教无用，我便化身“虎妈”督促他们守规矩，也用特殊方式引导。我曾带其中一位同学去小树林安置流浪猫屋，借着漆黑的环境告诉他：“舞台上的光芒耀眼，但若能凭借自己的力量照亮被遗忘的角落，那才是真正的闪亮。” 最终，他俩一个考入清华数学系，一个考入港大生物医药，毕业典礼上，一位同学高举吉他，对着我喊出要把歌献给最爱的龚老师。

选择成为班主任，绝非仅仅承担一份额外职责，这是一条通往教育本质、触及生命互动核心的路径，其魅力在于那份厚重的“学生之爱”的回馈。这种爱超越了普通师生情谊，是教师职业最深沉的滋养。当看到学生身上闪烁着我曾倡导的善良、坚韧与责任感，这种价值观的传承，是学生回馈的最无价的爱。也想告诉年轻的伙伴们，不要被班主任工作的繁杂吓退，这条路上，藏着教师职业最深邃的宝藏 —— 无数生命以最真挚的方式回馈的爱。

功勋班主任的荣誉，属于七中所有坚守深耕、暖心育人的班主任团队：忘不了东方绿舟军训前，关老师放在办公桌上的润唇膏、护手霜和零食；办公室茶歇角的糕点氤氲着家的馨香，资深教师的智慧与青年人的活力在此交融。这些瞬间都在证明：教育从来不是孤勇者的征程，而是守望者的星空。

各位同仁，班主任工作是用年轮雕刻生命的艺术。当青丝染霜，当晨昏颠倒，请记住：“每一个孩子都是未完成的诗篇，而我们正以初心为笔，以岁月为墨，书写着最动人的注脚”。二十载春秋更迭，变的是日历上的数字，不变的是香樟树下少年清澈的目光，是校猫蹭过裤脚的温暖，是炖锅里升腾的希望。未来路上，我愿继续与诸位同仁携手 —— 让教育成为灵魂与灵魂的相互照亮，让七中成为爱的永恒发生地！谢谢大家！