重温党史 激扬青春
5月18日，复旦大学马克思主义学院研究生第五党支部携手2024年全国大学生延安精神志愿宣讲团“夏坝声，延安情”宣讲团，于七宝中学精彩呈现了“真甜”系列讲座，为新疆班的学子们铺设了一条通往历史深处、感悟革命精神的桥梁。
在题为《夏坝声，延安情：探寻延安新华广播电台的筹建与发展》的演讲中，马克思主义中国化研究专业的硕士研究生徐希瑶，以细腻笔触勾勒出延安革命广播的历史画卷。她不仅讲述了夏坝延安的动人故事，更引领听众穿越时光，亲历那段烽火岁月，深刻体会延安精神的不朽魅力，激发了学生们对红色基因传承的共鸣与思考。
紧接着，马克思主义基本原理专业的硕士研究生陈晓青，以《海棠依旧：从“六个杰出模范”看周恩来的人民品格》为主题，精心构筑了周恩来总理精神世界的多维图景。通过“让群众背风而坐”等感人至深的故事和周总理严格的“十条家规”，陈晓青生动展现了周恩来作为人民公仆的高尚品格，向当代青年发出了继承先辈遗志、勇担时代重任的深情号召。
最后，思想政治教育专业的硕士研究生张赟，以《从诗赋才女到革命女侠：秋瑾的红色事迹》为演讲核心，生动叙述了秋瑾由才华横溢的文学女性转变为英勇无畏的革命战士的传奇一生，颂扬了秋瑾的爱国情怀与英勇事迹。
整场讲座，既是对历史的深情回望，也是对未来的热烈展望，每一位讲述者都以其独特的视角和深情的讲述，为学生们重现了一幅幅生动的历史画卷，让革命精神在新一代心中生根发芽。
学生感想
医路引领 梦想启航
2024年5月24日，复旦大学上海医学院“医带医路”学生成长工作室的“听党话、跟党走”主题教育宣讲团，由十位朝气蓬勃的成员组成，为新疆班的同学们带来了主题宣讲。
苏比努尔，这位2019届七宝中学的优秀校友，如今以复旦大学外科保送研究生的身份荣耀回归。她深情地追溯了复旦大学悠久的校史，细细描绘了五大书院的辉煌历史、杰出人物及其卓越成就，随后深入浅出地讲解了复旦独特的教学理念、丰富的校内活动、严谨的课程体系及前沿的课题研究思路，将自己五年精彩的大学生活全景式地展现给了对未来满怀憧憬的学弟学妹们。
紧接着，2022级临床医学专业的约提库尔，分享了他在新疆班紧张而充实的学习生活点滴，传授了高效的学习策略，如构建知识框架、活用错题集，以及情绪管理的小窍门。他结合自身的成长经历，向在场的高一、高二学生传递了温暖的鼓励与期许。
阿丽米热，2021级临床医学的佼佼者，昔日的高考状元，以她的医者初心和在内高班的趣闻逸事，点燃了听众心中的激情。她剖析了个人的学习法门，从规划学习日程到任务分配，再到知识积累与考试策略，每一点都饱含深意，激发了学弟学妹们勇敢面对挑战的决心，赢得了现场的热烈反响。
陆思涵，2023届的七宝中学优秀毕业生，现为护理学的本科生，他用生动的语言勾勒出了复旦上医的光辉发展历程，强调了其深厚的红色底蕴、卓越的学科建设和科研成果，以及那些在医学领域熠熠生辉的知名教授，为新疆班的同学们勾画出一幅幅未来求学的美好蓝图。他的亲身经历与学习心得，满载着对未来的无限憧憬和对梦想的执着追求，激励着每一个人勇往直前。
这场宣讲，不仅是知识与经验的传递，更是情感与理想的共鸣。每一位宣讲者以他们幽默的谈吐和诚挚的情感，展示了新疆班学子锐意进取、追求卓越的精神风貌，同时也表达了对母校和老师的深深感激之情。在经久不息的掌声中，宣讲会完美落幕，留下了对未来的无限憧憬和对梦想的坚定信念。
学生感想
四位学长学姐通过针对校园生活和学习经验等方面进行了宣讲。他们提倡大家在学有余力的同时多参与学校各类特色活动，丰富课余生活；在学习经验分享中，学长学姐向大家分享了自己的学习习惯，例如，笔记和错题整理；我印象深刻的是阿丽米热学姐向大家分享了自己高三时的学习时间管理技巧，让我深受启发。
——高二（16）班 陈紫欣
回访上医 启迪梦想
6月1日，医带医路工作室引领七宝中学的30位学生代表踏上了复旦大学上海医学院探索与学习之旅。
启航于智慧殿堂
康泉图书馆
在校友苏比努尔的带领下，同学们首站踏入了知识的海洋——康泉图书馆。从一楼大厅的文化韵律，到五楼藏书阁的浩瀚书海，再到六楼静谧的学习空间，每一处都见证了医学探索者的足迹。苏比努尔学姐生动叙述了如张文宏等老师的辉煌成就，激发了学弟学妹们崇高的敬仰之情。
穿梭时光长廊
院史馆探秘
随后，同学们随徐硕昱学长步入复旦上医学院史馆，这位兼具临床医学背景、退伍军人身份及院史馆金牌讲解员的学长，以时间为轴，从复旦上医的创校理念讲起，细数其历史变迁与改革深化的壮阔篇章。这段历史漫步，加深了同学们对上医的了解，激发了他们对医学历史的兴趣与敬意。
铭记历史，拥抱未来
颜福庆广场的时光印记
在颜福庆广场，儿童节的欢乐氛围与历史的庄重感交织，同学们在国立上海医学院老校门前驻足留影，与过往的辉煌瞬间对话，同时也见证着新时代少年与历史的温柔邂逅。
揭秘生命奥秘
人体科学馆的奇妙之旅
压轴之站，同学们在宝藏馆长周国民老师的引领下，潜入人体科学馆的神秘世界。周老师巧妙运用显微镜观察、立体模型展示及互动体验，将复杂的医学知识变得生动可触，让同学们深刻理解医学的精妙与挑战，为他们心中播下了探索生命奥秘的种子。
同学们满载而归，不仅收获了知识的甘露，更坚定了追求医学梦想的决心。在未来的岁月里，他们将以更加坚实的学术基础和饱满的热情，为医学的进步和人类的健康福祉贡献力量。
学生感想
“小老师”课堂：
文化遗产与诗情的青春演绎
在追寻知识的征途中，学校让学生站上讲台，化身知识的传播者，展现青春智慧的火花。
5月26日，由高二（8）班的邓舒睿同学担纲，她以独特的文化视角，聚焦明末清初的文学巨匠张岱，不仅推荐了他的经典著作，更重要的是，邓舒睿巧妙地课堂聚焦于文化遗产的传承和保护，设计了系列课程，唤醒同龄人对传统文化遗产保护的责任意识与使命感。
6月2日，“小老师”系列讲座再掀高潮，高一（4）班的张以润和张步冉联袂登场，以唐代诗仙李白与其友人的深情厚谊为主线，通过对《赠李白》、《春日忆李白》和《天末怀李白》等诗作的深度解析，两位“小老师”引领同学们跨越千年，感受古代文人间纯粹而深邃的情感交流，领略了诗词背后蕴含的温情、自由、艺术共鸣以及对时代的深刻关切，让新疆班的同学们沉浸在古诗词的美妙世界，激发了他们对文学深层次情感与历史背景的探索欲，深刻体会到了文学作为精神灯塔的力量。
“小老师”课堂，不仅是校园文化生活的亮丽风景线，更成为拓宽学生视野、深化人文素养的重要平台，激发了提升自我，从听众走向讲台的动力。
学生感想
撰稿：德研所、学工部
编辑：孙浩俊
审核：杨 睿
微七中【第1584期】
