尊敬的老师们，亲爱的同学们：

大家早上好！

四月的七中校园，惠风和畅，生机盎然。在这充满希望的人间四月天，我们迎来了本学期的期中考试周。在今天的升旗仪式上，我就考试这个话题，谈以下三点：

一、要提高对考试的认识。考试的功能主要体现在评价、诊断、反馈、激励和选拔等方面。不同性质的考试，其侧重点不同，学校组织的期中、期末等考试，属于学习过程中的阶段性考试，其功能主要体现在评价、诊断、反馈和激励上，而高考、学科竞赛那样的考试，其功能则主要体现在选拔上。

学校阶段性考试有三个层面的意义：学生层面的意义，就是通过考试，评价自己各学科知识的掌握情况、应用知识解决问题的能力以及知道自己在群体中的相对位置。在此基础上，总结学习经验，反思学习方法、学习习惯、学习态度和意志品质等方面存在的问题，明确改进的方向和努力的目标；教师层面的意义，就是根据考试反馈的信息，发现教与学两方面存在的问题。每次考试之后，老师们都要花大量的精力对自己所教学生的考试情况进行全面分析，包括分析数据、分析错误原因、归纳错误类型等，然后根据分析结果调整教学策略，改进教学方法，努力提高教学质量；学校层面的意义，就是学校教学管理部门根据考试获得的各种数据，评价各年级、各班级、各学科的教学质量，诊断教学中可能存在的共性问题和比较突出的个性问题，并据此改进管理策略、开展针对性的指导工作，从而提高学校整体的教学效益。

二、认真对待学校的每一次考试。既然学校考试的意义如此重大，那么我们就必须非常严肃地、非常慎重地对待学校组织的每一次考试。在此，我给同学们提出几点建议和要求：一是考前要充分准备，认真复习，不打无准备之仗。虽然要取得好成绩，功夫在平时，但考试前进行系统复习、查漏补缺、调整状态还是很重要的。希望同学们根据考试日程，加强自我管理，用好每一段自修时间，安排好各科考前复习，力争考好每一科；二是考时要尽快调整好心态，心态越从容，思路越通畅，越能发挥出最好水平。要严肃认真，专心致志，力争做到审题严谨，分析全面，计算准确，书写规范。一定要严格遵守考试纪律，严禁作弊。作弊行为是一种典型的不诚信行为，而“诚信”是一个人的立身之本，既是中华民族传统美德，也是一种普世价值。我在此重申：“考试纪律”是考试的底线，任何同学不能触碰。三是考后认真反思总结，总结经验，反思教训。考得好不能骄傲，要确立新的目标，争取以后更好；考得不好不要气馁，认真分析失利原因，在分析原因时要把重点放在分析主观原因上。我认为，经历一次考试，如能反思出自己学习中存在的问题，并找到改进的方法，即使考得不理想，也是一种收获，也是一次进步。

三、慎重对待生命中的每一场考试。同学们，我上面说的主要是学校组织的检测学习水平的考试。其实，生活就是由一张张试卷组成的，在人的一生中，总有各种考试相伴。既有学业考试、升学考试、求职考试、晋级考试等有形的考试，又有如何做事、如何做人、如何生活、如何规划生涯的无形考试。在人生的各个发展阶段，定然会有许多选择题、判断题和综合题等着我们。选择题往往是多选，需要我们智慧地、理性地选出最佳答案。如现在高一同学面临选科问题，从6门学科中选择3门。面对这样一道多选题，我们不能盲目跟风，更不能随意任性，应该综合权衡个人的兴趣、优势、志向以及策略诸方面要素，最后做出理性的选择；判断题往往涉及大是大非的价值判断，需要我们用正确的三观来明辨是非；综合题往往是多因素、多变量的复杂问题，需要我们用“人文、研究、创新”的核心素养去解答。从有形考试到无形考试，人生处处有考试、时时有考试，人生之路就是赶考之路。积小流而成江海，积跬步而至千里。期望同学们树立正确的考试观，端正考试态度，慎重对待生命中的每一场考试，用一场场成功的考试去成就成功的人生！

谢谢！