2018年11月15日，天微有寒意，细雨绵绵地逸散着，上海市教委教研室陆伯鸿、汤清修等专家在闵行区教研员徐周民和戴晶平老师的陪同下，莅临我校进行教学视导。

上午9:40分，由七宝中学物理组毛琦老师执教展示课《力的分解》。该展示课从学生的认知规律出发设计教学，课程结构清晰，以“什么是力的分解”、“力应该怎样分解”、“力的分解有何价值”、“能解决什么问题”四大问题为纲，凸显了物理学的思想和方法，抓住了物理教学基本要求，始终以学生为主导，从严谨的理论学习到生动的案例分析，前后呼应，一气呵成，收到了良好的教学效果。

下午13:10，与会专家和物理组全体老师一起前往物理组活动室，开展了以“构建研究型课堂，彰显学科特色”为主题的研讨。活动由物理教研组长李克昌老师主持。首先，毛琦老师介绍教学设想，并介绍说明了本教研组独具特色的开放式课后作业，让学生以课题研究的形式来实际应用物理知识，培养解决问题的能力。随后，物理组老师们从不同角度分享了自己的观课感受。汤凤君老师评价这节课逻辑清晰、引导适切、效果可期。窦宇身老师认为学生实验和演示实验都很出彩，体现了物理的核心素养。苏扬老师感觉师生互动效果良好。张建宁老师反映实验增强了教学的实效性，学生的主体地位得以发挥。虞利刚老师提到了课中旧案例出新意，提供了设计教学的新思路。孔云老师赞叹这节课关注逻辑性，关注学情，关注重难点，十分到位。李克昌老师总结道本课教学资源选择合理，将教学内容转化为问题研究，学生活动充分，引导得当，体现了单元教学设计理念，也体现了本教研组的学科特色。

最后，市教研员汤清修老师的发言高屋建瓴，尤其是提出的希望和要求令人深受启发。针对本课的教学设计进行了深层次的细节化点评，赞誉这部分内容体现了单元设计的特色，是整体设计的范式做法。

14:00，专家们及我校老师一起听了本校物理组李波老师执教展示课《静电的利用与防范》。上课初始，达人秀现场的视频引入，激发了学生极大的研究兴趣，奠定了本课的研究型基调，后面以利用和防范两条主线展开教学活动，详略有当，培养了学生的质疑精神和辩证看待客观事物的眼光。

展示课后，市教研室专家汤清修老师携同区教研员徐周民、戴晶平老师，再次光临物理组活动室进行评课和指导。汤老师高度评价了执教老师的沉稳睿智，盛赞教师给予学生的尊重与引导，提升了学生对于现象背后的本质的深度理解。不仅仅限于评课，汤老师还对我们组里的青年教师们提出了殷切希望，鼓励大家多积累多沉淀，利用好现代教育技术的功能，提高物理教育的附加值。

活动临近尾声，专家们和物理组教师们兴致盎然，合影留念。丰富多彩的调研活动，已经成为我校教师展示交流的舞台，自主成长的土壤，走向成功的桥梁。相信通过交流学习，我校老师在今后的教学工作中必将取得更好的成绩！