青年教师如何获得快速的成长与发展，这是每一位见习教师切实关心和思考的。本周四（12月1日）下午在东一阶梯教室，七宝中学学工部副主任黄岳辉老师为大家带来了一场以“青年教师的成长与发展”为主题的报告，对这一问题给予了“漫谈式”的个性化回答，让每位见习教师深有所悟，豁然开朗。

回顾自身在专业上的成长与发展，黄岳辉老师为大家呈现了三个关键词：第一为“角色定位”；第二是“规划路径”；第三则是“把握机遇”。如何看待自己的教师角色，黄老师在自己与学生的亲身体验中感悟到教师的独特价值在于“点燃学生的梦想”，从学生的成长中体现出来。刚刚走上工作岗位，困难和压力难以避免，但见习教师需要调整好自己对教师角色的定位，用平和的心态对待自己的工作，把教师视作值得一辈子去做的事业。

明确做教师的职业选择之后，接着就要做一名好教师，也就是要站稳你的讲台，这需要在自己的专业发展之路上做好规划。黄老师就“如何站稳讲台”为见习教师们分享他个人的职业规划以及发展历程与经验，并且提出：要做一个有情怀的教育工作者，除了有良好的教学经验的技能外，还需要班主任工作经验，指导见习教师应该从教学、班级、课题三方面，以个人能够做到的事情为实际原则来做好个人规划，切不可盲目或跟风。

当然，青年教师不能只限于站好自己的三尺讲台，还要把握机遇。黄老师以自己先后两次抓住开设公开课的机遇为例，勉励见习教师多争取并抓住、利用好公开课的机遇，因为每一次公开课对自己都是一次磨炼和提升，是促使自己更自信、更好地把握好课堂的机会。黄老师鼓励在场的见习教师要克服各种困难，在专业成长的最初几年多开公开课，多磨练和提升自己。

黄老师以自己一路发展的实践经历，强调了所有的发展要以“站住讲台、站稳讲台、站好讲台”为重心，所有的规划在自己的掌控之内，并千方百计地努力实现。从大课程背景下，从学科、学生的角度研究怎样育人，方向明确后要抓住机会去实践，他以自己参加“希望之星”、“闵教杯”、“名师工程”等教师专业技能竞赛为例，通过不断地要求自己来提升个人的学术能力、专业水平、专业知名度等。他指出，在职业倦怠期，自己一定要坚信：要先有教师自己的发展，才会有学生的发展，只有把自己做到极致，才会带好学生。

黄老师的一番教诲，使见习教师们更深刻地认识到教师职业是在做成就他人的事情，而成就他人，也就是在成就自己。不要问国家、社会、学校为我们做了些什么，而要反过来想一想，我们为学校、社会、国家贡献了多少。黄老师倾情分享的经历给见习教师们很多启示：准确的自我定位，这是成功的基石；主动抓好机遇，这是成功的关键；拥有坚定的意志、平和的心态，这是成功的保障。相信见习教师们怀揣着黄老师的忠告，在青年教师成长和发展的路上，会绽放各自的精彩！