2016年11月17日星期四上午9点，河南省洛阳市高中英语教师研修团一行23人来到了七宝中学。他们此行的目的明确，了解七宝中学英语教研组的建设情况及观摩七宝中学英语教学模式。客人们在老组长施国华老师的带领下先到会议室听取了施老师的介绍。施老师以七宝中学英语组“一体两翼”教学模式及教研文化介绍为题向客人们做了1个小时的报告。他指出：七宝中学报刊英语教学和口语小班化教学改变了七宝外语组的教研文化生态。带来的好处有以下10点：

1. 成就了一个团结合作和谐的教研组。

2. 形成了独特的贡献、共享型教研文化。

3. 培养了一批既会教学又会命题的专家型教师。

4. 带动了整个七宝教育集团的英语教学发展。

5. 教学成果辐射了到了上海及周边区域。

6．我校教研组资源分享的文化形成。

7. 我校英语教师的智慧分享成常态。

8. 我校英语教师的资源整合能力提升。

9. 我校英语教师的评价命题能力提升。

10. 我校英语教师的眼界开阔教学大气。 内化了仇校长提出的组内合作，校外竞争的要求。

随后客人们在施老师的带领下观摩了七宝中学高二（2）班的英语报刊阅读课。 本节课是由现任教研组长马霄燕老师亲自操刀展示。马老师在40分钟内指导学生一口气读了4篇文章，容量之大，效率之高以及有效的师生互动让客人们大呼过瘾。马老师每篇文章的处理都用上了不同的有效教学手段。或要求学生归纳总结，或要求学生回答问题，或要求学生填空补全信息等。此外她对文章的选择做到了题材体裁的丰富，注意了跨文化信息的传递。

下午1:10分客人们再次在施国华老师的带领下到小班口语专用教室观摩了由我校青年教师金亚伦老师执教的高一（1）班的口语课。主题是演讲。 金老师以对观点的表达同意和不同意的目标语介绍开始，指导学生一步一步的进行口语训练。先从单纯表达同意和不同意再到增加表达理由的表述，再到阅读文本，观摩文本表达框架，随后要求学生就上海能否禁止在地铁中吃食这一观点发表自己的演说。在做了6分钟的准备后，两名学生成功地高质量地完成了演讲任务。精彩的课堂，自信的学生，优雅的教师再次征服了洛阳客人。

在随后的交流评课中洛阳老师对七宝中学的外语教学竖起了大拇指。他们说七宝中学做到了按语言教学的规律在教学，还了英语教学的本真。他们一再说不虚此行。